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    10．下列关于原子的叙述：①原子核通常由质子和中子构成；②原子不带电，是因为原子中不含带电的微粒；③原子不可以直接构成物质；④质子数决定了原子种类，最外层电子数决定了原子的化学性质；⑤原子是化学变化中最小的微粒；⑥化学反应前后，原子的种类和个数都会发生改变．其中正确的是（　　）
    A．②③⑤B．①④⑤C．①④⑥D．②⑤⑥

    分析 ①原子核通常由质子和中子构成；
    ②原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子，二者的电量相等，电性相反，所以原子呈电中性；
    ③原子可以直接构成物质；
    ④质子数决定了原子种类，最外层电子数决定了原子的化学性质；
    ⑤原子是化学变化中最小的微粒；
    ⑥化学反应前后，原子的种类和个数都不会发生改变．

    解答 解：①原子核通常由质子和中子构成，正确；
    ②原子是由带正电的原子核和带负电的核外电子，二者的电量相等，电性相反，所以原子呈电中性，错误；
    ③原子可以直接构成物质，错误；
    ④质子数决定了原子种类，最外层电子数决定了原子的化学性质，正确；
    ⑤原子是化学变化中最小的微粒，正确；
    ⑥化学反应前后，原子的种类和个数都不会发生改变，错误．
    故选B．

    点评 本题难度不大，可依据已有的知识解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．常温下，将5g硝酸钾投入盛有45g水的烧杯中，用玻璃棒搅拌至无固体剩余．下列与此溶液相关的说法中不正确的是（　　）
    A．该溶液中溶质是硝酸钾，溶剂是水，溶液的质量为50 g
    B．该溶液的溶质质量分数为10%
    C．从该溶液中取出10 g，所取溶液的溶质质量分数为2%
    D．取出10 g后的剩余溶液中溶质的质量为4 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．铝、铜、铁是生活中常见的金属．
    （1）铝在空气中具有很好的抗腐蚀性能的原因是铝易被空气中的氧气氧化生成致密的氧化铝保护膜．
    （2）用铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性．
    （3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的水和氧气发生了化学反应．焊接铁制品时，通常先用盐酸除去其表面的铁锈，防止铁制栏杆锈蚀的一种方法是刷漆．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．金属及合金是重要的工业及建筑材料，某些金属离子是人体不可或缺的元素．
    （1）下表示A、B、C三种金属的部分物理性质．
    导电性
    （100为标准）    		密度
    （g/cm3）    		熔点
    （℃）    		硬度
    （10为标准）
    A998.9210833
    B612.706602.9
    C177.8615355
    ①三种金属中最不适宜作导线的是C（填字母），高压输电线不用金属A而选用金属B，主要原因是金属B的密度小．
    C的合金通常可以做菜刀、锤子等，其合金的硬度＞5（填“＞”、“＜”或“=”）．
    （2）老火靓汤强身健体，猪骨汤是其中之一．猪骨汤中因为含有较丰富的离子Ca2+（用离子符号表示），所以老年人饮用可以预防骨质疏松．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．如图为甲、乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）
    A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    B．t2℃时，甲物质饱和溶液的溶质质量分数为50%
    C．t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液的溶质质量分数相等
    D．提纯含有少量乙的甲物质，最适宜的方法是蒸发结晶

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．二氧化碳的“捕捉”与“封存”是实现温室气体减排的重要途径之一．实际生产中，经常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如下（部分条件及物质未标出）．

    （1）分离室中进行的操作是过滤；
    （2）二氧化碳的用途有灭火、在大棚内用作气体肥料（答出2点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．（1）分别写出硫、木炭、镁带在氧气中燃烧的文字表达式：
    ①硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    ②碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
    ③镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
    （2）小聪同学对上述各反应的现象、反应物、生成物的特点进行了总结，请将这些反应的共同点写出来
    ①反应过程都放热；
    ②都是物质与氧气反应；
    ③都是化合反应（或这些反应都是氧化反应，反应条件都是点燃等）．
    小亮同学另写了一个也符合上述特点的反应，这个反应是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    （3）小明认为上述三个反应中有一个反应与众不同，该反应及其不同之处是反应①，生成物有毒，其余生成物都无毒（或反应③，生成物是固体，其余生成物是气体等）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在反应A+3B=2C+3D中，B、C、D的相对分子质量之比为16：22：9，A的相对分子质量为m，则B的相对分子质量=$\frac{16}{23}m$，4.6gA与一定量的B完全反应，生成C和D的混合物14.2g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学设计了在导管口系一个有很多小孔的气球（如图）的装置，测定空气中氧气含量．实验装置如图．该同学的实验步骤如下：
    ①将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记
    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞
    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．
    请回答下列问题：
    （1）该实验中红磷稍过量，目的是将容器内的氧气全部烧掉
    （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是水倒吸进入集气瓶，且约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$由此可以得出的有关空气组成的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
    （3）由此你还可以得到氮气的一些性质：物理性质难溶于水；化学性质既不能燃烧，也不支持燃烧
    （4）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：①没有冷却到室温就打开止水夹；②装置漏气（或红磷的量不足）．

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