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    7．眼镜清洗液的主要成分是H2O2（双氧水）．下列说法错误的是（　　）
    A．双氧水是由氢元素和氧元素组成的物质
    B．双氧水是由双氧水分子构成的
    C．双氧水分子是由氢原子和氧原子构成的
    D．双氧水分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的

    分析 利用隐形眼镜液的主要成分是双氧水，其化学式为H2O2，可判断元素组成和构成．

    解答 解：A．根据化学式可以看出双氧水由H和O两种元素组成，故正确；
    B．双氧水由双氧水分子直接构成的，故正确；
    C．由双氧水的化学式可知，双氧水分子是由氢原子和氧原子构成的，故正确；
    D．由双氧水的化学式可知，一个双氧水分子由两个氢原子和两个氧原子构成，故错误．
    故选D．

    点评 在分析物质的组成和构成时应正确把握宏观概念和微观概念的区别及在描述上的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验是学习化学的一条重要途径，请结合所学知识，根据下图回答问题．

    （1）仪器a的名称为酒精灯；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流进试管底部引起试管炸裂；反应的化学符号表达式为2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）氧气的化学性质比较活泼，很多物质能与氧气反应，请写出细铁丝在氧气中反应的符号表达式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；红磷与氧气反应的符号表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5，实验室利用该反应可以测定空气中氧气的含量，在该实验中（选“能”或”否”）否将红磷换成细铁丝，理由铁在空气中不能燃烧；
    （4）实验室用过氧化氢制氧气时，选用的发生装置中的长颈漏斗还可改为分液漏斗，即可控制反应的速率；要收集较纯净的氧气选用的收集装置是E（填字母序号），收集时要等到气泡连续均匀冒出才开始收集；该反应的化学符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （5）已知实验室可用固体石灰石和盐酸溶液在常温下反应制取二氧化碳气体，二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，请从上图中选择实验室制取二氧化碳的发生装置B；收集装置C；实验室可用澄清的石灰水检验二氧化碳气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列说法正确的是（　　）
    A．一切原子的原子核都是由质子和中子构成
    B．原子核内质子数一定等于中子数
    C．质子数一定等于电子数
    D．在化学反应中分子可以再分，而原子则不能再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．观察下列原子结构示意图，回答有关问题．

    （2）图中X的值为10；其中具有相对稳定结构原子的元素是Ne（填元素符号）．
    （3）12号元素与17号元素组成化合物的化学式为MgCl2，构成此物质的阴离子的符号为Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：

    （1）分析其规律可知，每一周期元素原子的电子层数 相同．
    （2）表中9号和17号元素最外层电子数相同，都易得到（填“得到”或“失去”）电子．
    （3）在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体结尾．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．写出符合下列要求的物质的化学式：
    （1）可用于人工降雨的干冰CO2
    （2）可用作灯泡填充气N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用适当的化学用语填空．
    2个氯分子：2Cl2，钡离子：Ba2+，氧化钙中钙元素显+2价：$\stackrel{+2}{Ca}$O，铵根离子：NH4+，3个硫原子3S，3个碳酸分子3H2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出下列符号的含义：
    2Ca2+两个钙离子       
    nHCln个氯化氢分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．依据联合国《京都议定书》公约．要求限制二氧化碳、二氧化疏等气体的排放量，以控制日趋严重的环境污染，保护人类居住的地球．
    （1）如果大气中二氧化碳等气体含量过高，会引起全球变暖．这种现象称为温室效应．
    （2）为了减少大气中二氧化碳的含量．下列建议可行的有AC．
    A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐
    B．禁止使用煤、石油、天然气等燃料
    C．开发太阳能、风能、地热能等清洁能源．

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