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    【题目】重庆山峡博物馆最近启用新购置的“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，下列有关氮气在该机器内的工作原理说法不正确的是（ ）

    A. 氮气难溶于水

    B. 高浓度的氮气能抑制菌类的生长

    C. 氮气化学性质不活泼

    D. 氮气不能供给呼吸

    【答案】A

    【解析】试题分析：依据题意“真空充氮杀虫灭菌消毒机”来处理和保护文物，将文物放入该机器内（氮气浓度：99.99%），密封三天，好氧菌和丝状霉菌都被杀灭，与氮气难溶于水无关选A

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．试管破碎 B．汽油挥发 C．水结成冰 D．木条燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是

    A．向一定量的氢氧化钠溶液中不断地滴加水

    B．向一定量久置于空气中的氢氧化钠固体中不断地滴加稀盐酸

    C．向等质量的锌、铁颗粒中分别滴加足量相同浓度的稀盐酸

    D．向t℃一定量饱和硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分）物质的性质决定用途。请从①金刚石 ②铜 ③氢氧化钙 ④干冰 ⑤小苏打⑥氯化钠中选择适当物质填空（填序号）。

    （1）用作导线的是 。

    （2）用于治疗胃酸过多症的是 。

    （3）用作制冷剂的是 。

    （4）用作改良酸性土壤的是 。

    （5）用作地质勘探钻头的是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用“O”和“●”分别代表两种不同元素的原子，这两种元素组成的物质在一定条件下

    能发生反应，反应前后的微观模拟图如下。下列说法正确的是

    A．反应涉及到五种物质 B．反应物可能是氧化物

    C．反应中无元素化合价的改变 D．化学反应前后分子、原子总数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号填空：

    （1）空气中含量最多的气体 ；

    （2）氖气 ；

    （3）保持水化学性质的最小粒子是 ；

    （4）铝离子 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是

    A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体

    B．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体

    C．点燃羊毛纤维时会闻到烧焦羽毛气味

    D．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质，内容包括：铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。

    （1）上图中有一处错误的操作，该操作是（填序号） ；

    （2）操作A的现象是 ，其反应的化学方程式为 ；

    （3）他讲铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一实验事实：铁粉与硫酸铜溶液反应，不但有铜生成，而且有较多

    的气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。

    （一）探究：从物质组成元素角度分析，气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。

    （二）实验：

    （1）甲同学为确定是否含有SO2，他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液颜色未发生变化，则该气体中 SO2（填“有”或“无”）。

    （2）乙同学认为只有O2，则可用是 来检验。实验证明乙同学的观点不正确

    （3）丙同学为判断是否含有O2，同时确定气体成分，通过查阅资料得知：

    O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，I2为碘单质。于是他设计了如下的实验装置：

    （三）实验现象与结论：A中观察到 ，证明无O2；

    B中观察到 ，证明该气体是H2。

    （四）实验反思：

    （4）大家认为丙同学在加热之前，应对气体先 以确保安全。

    （5）由上述实验可知，硫酸铜溶液显 性（填“酸”或“碱”）。

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