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【题目】大连物化所研究发现,利用催化剂在低温下可将甲烷转化为甲醇,其反应微观示意图如图。下列说法错误的是

A. 甲醇的化学式为CH4O

B. 图示物质中有3种氧化物

C. 该反应中分子、原子个数均不变

D. 催化剂在反应前后质量不变

【答案】B

【解析】

根据甲醇的结构、氧化物的定义、催化剂的特点、质量守恒定律进行分析。

A、一个甲醇分子由一个碳原子、四个氢原子、一个氧原子构成,化学式为CH4O,说法正确,不符合题意;

B、氧化物是由氧元素和另一种元素组成的化合物。图示物质中有2种氧化物,说法错误,符合题意;

C、该反应中分子、原子个数均不变,说法正确,不符合题意;

D、催化剂在反应前后质量和化学性质都不变,说法正确,不符合题意;

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究FeCuAg的金属活动性强弱,某兴趣小组做如下实验:

1)甲实验中发生反应的化学方程式为_____;乙实验中观察到的现象为_____

2)通过甲乙实验探究,可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为_____

3)若采用丙实验方案可得出相同结论,则金属C_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答问题。

1)图中仪器的名称:a________b________

2)用高锰酸钾制氧气的化学方程式________应选用的发生装置为________ (填字母序号,下同)

3)用排水法收集氧气时,当观察到________,开始收集。

4)硫在氧气中燃烧实验中,集气瓶中要预留一些水,原因是________该实验的现象是________

5)实验结束时,发现试管炸裂了,分析其可能的原因________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科学探究是化学研究中最常见的方法

1)提出问题:空气中氧气含量是多少?

2)做出假设:(略)

3)设计方案:如图

4)进行实验:取足量红磷于燃烧匙中,红磷足量的原因是__________,在空气中点燃好,然后放入集气瓶中,塞上瓶塞,观察。当集气瓶冷却到室温打开止水夹,再观察。

5)烧杯中水沿着导管进入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5,得出结论:______________

6)交流讨论:实验结束后,集气瓶中主要气体是______,在该实验中体现该气体的性质有(写1点)_________

7)思考:如果实验结束后烧杯中水沿着导管进入集气瓶小于容积的1/5,可能原因是____________

8)查阅资料发现,红磷燃烧后产生的物质是有毒物质,会污染环境,也会伤害人体健康。所以有人提出将红磷换成木炭,你认为行吗?为什么?______________

9)也有人提出用下列实验:

实验操作:先如图组装好装置,然后用放大镜给白磷点燃(白磷着火点只有40℃),当集气瓶冷却到室温打开止水夹,再观察。烧杯中水沿着导管进入集气瓶,约占集气瓶容积的1/5,改进后实验装置的优点____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】辉铜矿的主要成分为硫化亚铜(Cu2S),工业上用辉铜矿冶铜的一种工艺流程图如下:

请你回答下列有关问题:

1)硫化亚铜中铜元素的化合价为_________

2)焙烧炉Ⅱ中发生反应的化学方程式为_________________

3)二氧化硫与二氧化碳具有相似的化学性质,则x溶液中盐的化学式是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】半水煤气是工业合成氨的原料气,其主要成分是H2COCO2N2和水蒸气。某化学兴趣小组为检验半水煤气的某些成分,设计的实验方案如下图所示。

查阅资料可知碱石灰是CaONaOH的混合物。回答下列问题:

1A瓶中产生白色沉淀,证明半水煤气中含有_____,反应的化学方程式是____

2B装置的作用是____C装置的硬质玻璃管中发生置换反应的化学方程式是____

3)证明半水煤气中含有H2的现象是_____

4)证明半水煤气中含有CO的现象是____

5)测定半水煤气中H2CO质量的实验方案如下:

若步骤Ⅳ中浓硫酸质量增加ag,步骤Ⅴ的KOH溶液质量增加bg,则半水煤气中H2CO的质量比为______(用含字母ab的代数式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)

(1)甲分解生成乙和丙的化学式反应式为_____

(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____

(3)选择合适物质,让丙生成乙,化学反应式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题:

1)用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气,组装发生装置需要的仪器有FHJ_____(填序号),另外还需补充的仪器是_____;收集装置需要的仪器有LM_____(填序号),判断氧气已集满的方法是_____。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味,下列分析不合理的是_____

a.反应中氧气的物理性质发生了变化

b.此时得到的气体一定是混合物

c.只加热氯酸钾,若生成的气体无气味,说明刺激性气味一定与二氧化锰有关

2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式是_____,若实验过程中观察到水槽中的水变红,可能的原因是_____;若实验时发现试管炸裂,可能的原因是_____(填序号)。

a.组装仪器时试管口略向上倾斜 b.先预热试管,再对药品固定加热

c.加热时试管底部接触酒精灯灯芯 d.实验结束时,将导管移出水面,熄灭酒精灯

3)小红制备氧气选用仪器ADGI,则文字表达式为_____。若用分液漏斗代替D进行实验的优点是_____

4)如下图,用装置1进行铁丝在氧气中的燃烧实验时,请你改正其中的不足之处_____,其文字表达式是_____。若将实验改进如装置2所示,其优点是实验简便、保证安全和_____

5)若用装置3(如图)收集一瓶干燥的氧气,进气方向已标明,请将图补充完整_____,验满的方法是将带火星的小木条放在_____,若复燃则已集满。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(探究活动一)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响,甲同学设计如表对比实验:

氯酸钾的质量

催化剂的种类

MnO2的质量

反应条件

收集45.0mL O2所需的时间(S

3.0g

MnO2

1.0g

混合加热

21

xg

CuO

1.0g

混合加热

48

1)表x的值应为________ ;通过分析上表数据,可以得出的实验结论是:在相同的条件下,KCLO3MnO2作催化剂比CuO作催化剂的分解速率_______ (选填

(探究活动二)为探究双氧水浓度对过氧化氢分解速率的影响,乙同学设计以下实验:

[进行实验]

室温下,选用50.0g不同溶质质量分数的双氧水(1%2%4%)分别与0.1g二氧化锰进行实验(如图1,固定夹持仪器略去).

2MnO2H2O2分解前后其质量和__________没有发生改变。

3)按下图装置图1进行实验,在装药品前应检查该装置的气密性,具体做法是关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后______________ 则证明该装置气密性良好。

[数据处理]

4)乙同学进行实验后,获得的相关实验数据记录如表所示:

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

温度

相同时间(10S)内产生O2体积(mL

50.0g

1%

0.1g

20℃

9

50.0g

2%

0.1g

20℃

16

50.0g

4%

0.1g

20℃

31

①本实验中,测量O2体积的装置也可以选用如图2的哪套装置来代替_____(填编号)。

②分析上表数据,可以得出不同浓度的双氧水对过氧化氢分解速率影响的结论是:____________

[拓展延伸]

5)丙同学认为用图3装置进行实验,通过比较__________ 也能探究双氧水浓度对过氧化氢分解速率的影响。

6)暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见如图,集气瓶中原有37mL的水).以下对此改进实验的叙述,试计算此实验测出氧气的体积分数约是______

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