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【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记,下列表示不正确的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:A.地壳中各元素含量由高到低的顺序是氧硅铝铁,因此表示的关系是错误的; B.利用化合物中化合价代数和为零的原则,根据H为+1、O为﹣2价,可计算H2S中S为﹣2价、SO2中S为+4价、H2SO4中S为+6价,单质S中化合价规定为0,与数轴关系一致,因此表示的关系是正确的;
C.镁的原子序数为24,钠的原子序数为23,碳的原子序数为12,氢的原子序数为1,因此表示的关系是正确的;
D.氢氧化钠溶于水时会放出热量,溶液的温度会升高;氯化钠溶于水溶液温度几乎不变;硝酸铵溶于水时会吸收热量,溶液的温度会降低,因此表示的关系是正确的.
故选A.
【考点精析】关于本题考查的溶解时的吸热或放热现象,需要了解溶解时放热、吸热现象<溶解吸热:如NH4NO3溶解;溶解放热:如NaOH溶解、浓H2SO4溶解;解没有明显热现象:如NaCl>才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理和推测是初中化学学习的基本技能.
(1)某元素的原子结构示意图如图所示: 该元素的核内质子数为 , 在化学反应中,该原子容易得到电子变成(填符号)
(2)某化学反应可表示为:二氧化碳+水→M+氧气,根据以上信息,推测关于M组成中元素的判定是
(3)“气体烙铁”是一种以气体X为燃料的加热仪器,加热温度可达1300℃,反应的化学方程式为:2X+13O2 8CO2+10H2O.燃料X的化学式为
(4)小聪同学家新换了水龙头.从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬,好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,小聪同学取大小相等的三种金属片用砂纸打磨光亮,再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸.

实验

试管1

试管2

试管3

实验操作

实验现象

铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色

铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色

小聪根据实验推知三种金属活动性强弱是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关“物质--性质--用途”的叙述中,用途与性质不相关的是( )

序号

物质

性质

用途

A

干冰

升华时吸收热量

制冷剂

B

氮气

常温下很稳定

作保护气

C

氧气

助燃性

医疗急救

D

木炭

可燃性

做燃料

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。

(1)在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的____________性。

(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与_____________接触而生锈。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】朝核问题引发了国际关注,核问题的关键是核能的如何利用。已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子,那么 ( )

A. 该原子是一种氢原子 B. 该元素是金属元素

C. 该原子核外有3个电子 D. 该原子核带2个单位的正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学,如形成守恒观念,可以更好的理解质量守恒定律,下列表述正确的是(
A.每1个C原子和1个O2分子反应,生成2个CO2分子
B.32g S与32g O2完全反应,生成64g SO2
C.镁条燃烧后固体质量增加,故质量守恒定律不是普遍规律
D.10g水蒸气变成10g水蒸气,变化前后质量相等,遵循质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学反应与实验现象相符合的是 ( )

A. 硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰

B. 木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体

C. 镁在氧气中燃烧——生成白色固体氧化镁

D. 红磷在空气中燃烧——冒白烟

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【题目】在建的梧州长洲水利枢纽,是世界上坝基最长,被誉为世界级贯流式基础水电工程。水除了可用于水力发电外,还具有广泛用途.下列关于水的用途说法错误的是( )

A. 水可制取清洁燃料–氢气 B. 水是唯一的溶剂

C. 水可用于农作物灌溉 D. 水是人类必不可少的营养素

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【题目】下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

A. 可燃物只有在空气中才能燃烧

B. 空气中混有可燃性气体遇明火可能爆炸

C. 通过降低可燃物的着火点可以灭火

D. 任何燃料完全燃烧时,一定会生成CO2

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