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【题目】下列化学实验基本操作,正确的是 ( )

A. 滴加液体 B. 闻气体气味

C. 倾倒液体 D. 测溶液的pH

【答案】C

【解析】

A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;

B、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误;

C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中所示操作正确;

D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。

故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】资料:白磷着火点为40 ℃,红磷的着火点为240 ℃,五氧化二磷能污染空气,五氧化二磷易溶于水。

(1)在探究可燃物燃烧条件的课堂上,老师利用图甲所示进行实验。实验时观察到的现象是:____

(2)小明同学设计了乙、丙2个对比实验,完成了探究过程,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通入空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通入空气时,热水中的白磷不能燃烧;④通入空气时,热水中的白磷燃烧。该实验中,能证明可燃物的温度必须达到着火点才能燃烧的事实是___(填序号,下同);能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是____

(3)结合老师与小明设计的实验,小强设计了实验装置丁,小明与小强的实验都比老师的实验有个明显的优点,这个优点是____

(4)根据以上事实你认为白磷在实验室应如何保存____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图示意的是教材上的三个实验,请回答:

(1)甲实验黄铜片和铜片互相刻画,出现划痕的是_________(黄铜片铜片”)

(2)乙实验中,左边试管内是铜丝放入硝酸银溶液中,反应的化学方程式是_______。右边试管内是铝丝放入硫酸铜溶液中,实验现象是________

通过两个实验得到关于金属活动性顺序的结论是_________

(3)丙是用水稀释浓硫酸的实验,盛放水的仪器叫________,玻璃棒不断搅拌的目的是______,证明硫酸溶于水的现象是______(填序号)

A.放热 B.浓硫酸落于烧杯底部 C.最终得到均一的无色液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气质量与氮氧化物有着密切的关系。一氧化氮和二氧化氮是两种重要的氮氧化物。一氧化氮(化学式为NO)是一种无色气体,熔点-163.6℃,沸点151℃,密度比空气略大,微溶于水。NO不稳定,易于空气中氧气发生反应,生成红棕色有刺激性气味的二氧化氮(NO2)。实验室用铜与稀硝酸反应来制备NO.工业上可用氨气与氧气为原料,在加热和催化剂条件下制得一氧化氮。汽车尾气(含有CONO等物质)是城市空气的污染源,治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转换器”,使CONO反应,生成两种可参与大气生态环境循环的无毒气体。NO被发现广泛分布于生物体内各组织中。1992年被美国Science杂志评选为“明星分子”。NO在心、脑血管调节等方面有着十分重要的生物学作用,是心脑血管的保护神。

依据文章内容,请回答下列问题:

1NO的物理性质______

2NO在空气一种会转变成______

3NO可用______法收集。

4)治理NO的化学方程式为______

5NO对人类有利的一面主要体现在______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作不正确的是  

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据空气的成分用物质的化学式填空:

(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_____

(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有_____

(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中含有_____

(4)已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图所示的装置进行验证,实验前应先检查装置的_____,红磷要求过量的目的是_____,若红磷燃烧时,没有夹紧止水夹,测量的结果会_____。实验后发现测得的氧气体积分数小于,请你帮她分析造成这种结果的一种可能原因___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是

A. 甲元素属于金属元素

B. 甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBr

C. 乙原子的核内中子数为11

D. 甲原子核外共有5个电子层

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为实验室常用的一些实验装置

回答下列问题:

1)写出带标号仪器①的名称:______

2)写出锌和稀硫酸反应的化学方程式:______

3)实验室收集CO2气体的装置是:______

4)通常状况下,NH3为无色、密度小于空气且极易溶于水的气体。实验室制取NH3的原理为:将氢氧化钙与氯化铵两种固体混合物进行加热生成物为:氯化钙、氨气和水,根据以上的信息,写出实验室制取氨气的化学方程式:______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】同学们为了探究盐酸和氢氧化钠是否发生反应,设计并进行了实验。

(1)小丽同学用如图进行实验,实验中观察到________现象能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,其理由是________

(2)小明同学用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠的反应。测定结果如图所示:

①盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为________

60 s时,烧瓶内溶液中的溶质有__________

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