在一个密闭容器中放入X,Y,Z,W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得相关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是( )
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量/g | 10 | m | 8 | 7 |
反应后的质量/g | 2 | 3 | 30 | 25 |
A. 若W为水,则X或Y必定为酸或碱
B. 该反应一定为复分解反应
C. m的数值为32
D. 参加反应的X与Y的质量比为1:4
科目:初中化学 来源:四川省巴中市巴州区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
下图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔细阅读后,结合自己的生活经验和所学知识得出了该修正液的某些性质。下面小明的推测中不合理的是( )
A. 修正液是一种溶液,均一、透明
B. 修正液中含有的化学物质有毒
C. 修正液的成分对纸张不具有腐蚀性
D. 修正液的成分易挥发、易燃烧
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题
在质量相等、浓度相同的稀硫酸中,分别加入等质量的锌粉和铁粉,生成氢气质量(m)随反应时间(t)的变化曲线如下图所示。下列表述正确的是
A. A表示的是铁和稀硫酸的反应曲线
B. 反应结束后消耗两种金属的质量相等
C. 反应结束后稀硫酸都没有剩余
D. 反应结束后溶液都是无色的
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
小芮在家里发现了一包过期的海苔,包装内有一个小纸袋,上面写着“石灰干燥剂”(主要成分为CaO),海苔过期了,石灰干燥剂有没有变质呢?小芮拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究。
(辨析俗称)“石灰干燥剂”中的石灰是指______(填字母)
A.消石灰 B.生石灰 C.石灰石
(猜想与假设)猜想一:石灰干燥剂没有变质;
猜想二:石灰干燥剂部分变质;
猜想三:石灰干燥剂完全变质。
(进行实验)小芮分别取该石灰干燥剂进行如表实验,并记录。
实验目的 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
实验一:验证有无CaCO3 | ______ | 猜想一 不成立 | |
实验二:______ | 无明显放热现象 | 猜想三成立 |
(异常现象)小芮整理实验,清洗仪器时,突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。
(分析释疑)实验二的结论不准确,请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因:_________。
(更正结论)该石灰干燥剂部分变质,猜想二成立。
(反思与评价)石灰干燥剂因吸收水分而变质,那么在实验室里应______保存易变质的药品。
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
厕所清洁剂的主要成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠.关于这两种清洁剂的叙述正确的是( )
A.测得厕所清洁剂的pH=13
B.测得炉具清洁剂的pH=1
C.厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝
D.炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红
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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市薛城区2017届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
用pH试纸测定石灰水的pH,如图所示,则测得结果与实际值相比( )
A.偏高 B.偏低 C.相等 D.无法确定
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科目:初中化学 来源:福建省郊尾、枫亭五校教研小片区2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题
请结合图所示实验装置回答有关问题:
(1)写出装置图中标号仪器名称:①_____________;②______________。
(2)小强用高锰酸钾制取较纯净的氧气,他应选择的发生装置是______,收集装置是______,反应的化学方程式是________。证明氧气已收集满的方法是______。停止该实验的正确操作步骤是先_______________再_______,否则会导致______。
(3)检查装置B气密性的方法是:用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至_______以形成液封;
②将注射器F连接到装置B的导管口处;
③缓慢往外拉动注射器F的活塞,观察到________,表示装置B的气密性良好。若实验室用该装置制取CO2气体,选择的固体药品是____________(填写物质名称)。
该装置的不足之处是:不能控制反应随时发生、随时停止。可对装置B加以改进,请写出一种改进方案:
友情提示:你可从图所示的用品中选取,也可自行选用其它仪器。
方案:_______。
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:科学探究题
根据如下装置进行气体的制取和收集,回答下列问题:
(1)请写出仪器名称:a._________。
(2)实验室里不使用催化剂制取氧气时,可选用的发生装置是______(填字母);实验室制取CO2气体时发生反应的化学方程式为___________;收集CO2一般不选用装置D的原因是__________。同学用图中装置A、E、F组合制备CO2气体并验证相关性质,则装置A应该先连接装置______(选填“E”或“F ”);E装置中的现象是_________;装置E和F中分别发生反应的方程式___________、_________。
(3)若装置A中反应过于剧烈,从安全角度考虑可采取的措施有________(填序号)。
a.用容积较小的锥形瓶
b.将长颈漏斗换成针筒减慢液体的滴加速度
c.加热反应物
d.降低液体反应物的浓度
(4)某化学兴趣小组在老师指导下制取、干燥、收集氨气,并探究氨气的一些性质。
(查阅资料)
a.氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.
b.氨水是氨气(NH3)的水溶液,具有碱的性质。
c.碱溶液能使无色酚酞溶液变红。
下图为合成氨的模拟实验装置图(玻璃管中是铁粉和石棉绒组成的混合物)。
步骤:①检查气密性;②使锌粒和稀硫酸反应一段时间;③在Y型管盛有亚硝酸钠和氯化铵饱和溶液的一边加热(NH4Cl + NaNO2 NaCl + 2H2O + N2↑ );④到产生氮气较快时,再点燃玻璃管下方的酒精灯进行加热。
①反应开始前使锌粒和稀硫酸反应一段时间的目的是:__________。
②当锥形瓶中出现__________ 现象,表示有氨气生成。
③写出玻璃管中生成氨气的化学方程式_______________。
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科目:初中化学 来源:广西壮族自治区南宁市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
新修订的《环境空气质量标准》增加了pm2.5监测标准,pm2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物,下列不影响该项检测结果的是
A. 金属回收 B. 垃圾焚烧 C. 汽车尾气 D. 工业废气
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