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下面是某同学对铁部分知识学习的过程
(1)对铁制品生锈的情况调查:
调查内容 掉漆的自行车 裸露在混凝土以外的钢筋 涂油的
无锈铁钉
镀铬的
铁质剪刀
铁制品锈蚀的情况 风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈 时间长了钢筋表面出现绣层 铁钉较长时间仍不生锈 剪刀较长时间不生锈
从调查中可知铁制品生锈的主要条件是______.
(2)提出下列保护铁资源的建议,其中正确的是______(填序号).
A.防止铁制品腐蚀        B.回收利用废旧铁制品         C.任意开采铁矿石
(3)自行车的主要材料钢铁易生锈,请你为下图标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法:
a.三脚架______、b.辐条______、c.链条______.
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(1)根据表格提供的信息可以看出,掉漆的自行车风吹雨淋,掉漆的部分会生锈,说明铁生锈需要水和氧气,裸露在混凝土以外的钢筋时间长了会生锈说明铁生锈需要氧气,涂油的无锈铁钉较长时间仍不生锈,说明不接触水和氧气铁不生锈,故可以知道铁生锈的主要条件是铁与水和氧气并存,故填:铁与空气中氧气和水蒸气共同作用的结果;
(2)A、防止铁制品生锈能保护铁资源;
B、回收利用废旧铁制品能保护铁资源;
C、任意开采铁矿石不利于保护铁资源;
故填:A、B;
(3)三脚架表面刷漆能防锈,辐条表面镀上其他金属能防锈,链条涂油能防锈,故填:a、刷油漆,b、电镀,c、涂油.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学对铁部分知识学习的过程.
(1)对铁制品生绣的情况调查:
调查内容掉漆的自行车裸露在混凝土
以外的钢筋
涂油的
无锈铁钉
镀铬铁质剪刀
铁制品锈蚀
的现象
风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈时间长了钢筋表面出现锈层铁钉较长时间仍不生锈剪刀较长时间
不生锈
①从调查中可知铁制品生锈的主要条件是
铁与潮湿的空气接触(或铁与空气和水接触;或铁与氧气和水接触)
铁与潮湿的空气接触(或铁与空气和水接触;或铁与氧气和水接触)

②提出下列保护铁资源的建议,其中正确的是
A.B
A.B
.(填字母)
A.防止铁制品腐蚀     B.回收利用废旧铁制品       C.任意开采铁矿石
(2)通过铁与硫酸铜溶液反应的实验,来比较铁和铜的金属活动性强弱.请写出该反应的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

15、下面是某同学对铁部分知识学习的过程.
(1)对铁制品生绣的情况调查:
调查内容 掉漆的自行车 裸露在混凝土
以外的钢筋
涂油的
无锈铁钉
镀铬铁质剪刀
铁制品锈蚀的现象 风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈 时间长了钢筋表面出现锈层 铁钉较长时间仍不生锈 剪刀较长时间
不生锈
从调查中可知铁制品生锈的主要条件是
铁与氧气和水接触

(2)通过铁与硫酸铜溶液反应的实验,来比较铁和铜的金属活动性强弱.请写出该反应的化学方程式
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

23、下面是某同学对铁部分知识学习的过程.
(1)对铁制品生锈的情况调查:
调查内容 掉漆的自行车 裸露在混凝土以外的钢筋 涂油的无锈铁钉 镀铬铁质剪刀
铁制品锈蚀的现象 风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈 时间长了钢筋表面出现锈层 铁钉较长时间仍不生锈 剪刀较长时间不生锈
①从调查中可知铁制品生锈的主要条件是
与水和氧气并存

②提出下列保护和利用铁资源的建议,其中正确的是
AB
.(填字母)
A.防止铁制品腐蚀    B.回收利用废旧铁制品    C.任意开采铁矿石
(2)通过铁与硫酸铜溶液反应的实验,来说明湿法炼铜的是可实现的.请写出该反应的化学方程式
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学对铁部分知识学习的过程
(1)对铁制品生锈的情况调查:
调查内容 掉漆的自行车 裸露在混凝土以外的钢筋 涂油的
无锈铁钉
镀铬的
铁质剪刀
铁制品锈蚀的情况 风吹雨淋,时间长了,掉漆的部分会生锈 时间长了钢筋表面出现绣层 铁钉较长时间仍不生锈 剪刀较长时间不生锈
从调查中可知铁制品生锈的主要条件是
铁与空气中氧气和水蒸气共同作用的结果
铁与空气中氧气和水蒸气共同作用的结果

(2)提出下列保护铁资源的建议,其中正确的是
A、B
A、B
(填序号).
A.防止铁制品腐蚀        B.回收利用废旧铁制品         C.任意开采铁矿石
(3)自行车的主要材料钢铁易生锈,请你为下图标示的自行车部件各设计一种不同的、合理的防锈方法:
a.三脚架
刷油漆
刷油漆
、b.辐条
电镀
电镀
、c.链条
涂油
涂油

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