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9.要学会从化学的视角认识世界,对下列事实的微观解释正确的是(  )
事 实解 释
A结冰的水不能流动0℃以下,水分子不在运动
B一氧化碳为无色有毒的气体一氧化碳分子为无色且有毒
C6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中分子间有间隔,在受压的情况下气体液化,分子间的间隔变小
D固体石墨能导电固体含有自由移动的离子
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、分子是在不断的运动的,结冰的水中分子仍是在不断的运动的,故选项解释错误.
B、一氧化碳为无色有毒的气体,是大量一氧化碳分子聚集体表现出来的性质,而不是一氧化碳分子为无色且有毒,故选项解释错误.
C、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确.
D、石墨是由碳原子直接构成的,故选项解释错误.
故选:C.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.A~I均为初中化学中常见的物质,其中A、B的组成元素相同,均为无色液体,H为紫红色固体,I为催化剂.如图所示是它们之间的转化关系.请回答:

(1)蓝色沉淀F的化学式为Cu(OH)2
(2)反应②中的现象为红色变黑色;
(3)反应①的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)反应①~④没有涉及的基本反应类型为置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.图象法是一种重要的化学学科方法.下列图象分别反映实验过程中相应量的变化,其中错误的是(  )
A.电解水实验中硫酸的溶质质量分数随反应时间的变化
B.高温锻烧石灰石剩余固体物质的质量随加热时间的变化
C.向稀盐酸中加水,盐酸溶液的pH随加入水的质量的变化
D.饱和的硝酸钾溶液中溶质质量分数随温度升高的变化

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对下列事实的解释正确的是(  )
事  实解  释
A用明矾净水明矾将水中的悬浮物分解
B稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氯元素
C碘受热升华,体积增大温度升高,分子体积变大
D水与过氧化氢的化学性质不同1个过氧化氢分子比1个水分子多1个氧原子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.生活中的下列做法错误的是(  )
A.每到冬季时节,哈市的人们经常用铜质的炭火锅涮肉
B.用炉具清洁剂除去纯棉内衣上的油污
C.运动出汗过多时,常引用一些食盐水来补充由于出汗而流失的钠元素
D.燃气灶火焰呈现黄色时,此时应调节灶具的进风口,即加大空气的进入量

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室现有高锰酸钾、稀盐酸、大理石、火柴、钥匙、镊子、升降台及以下仪器,按要求填写下列空白或回答问题.

(1)若用如图1仪器和药品制取二氧化碳,所需要仪器的编号是①abdg,则发生反应的化学方程式为②CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)若用图1药品及仪器组成的装置制取氧气,缺少的实验用品是③棉花;张南同学画出了装置的部分仪器,请你将装置缺少的用品补上,画出合理的实验过程装置图④;
(3)用图2实验制取的氧气,做铁丝在氧气中燃烧的性质实验时,实验前将细铁丝打磨,之后的操作是⑤将铁丝绕成螺旋状,在铁丝的下端系根火柴,点燃火柴,待⑥火柴快燃尽时,插入盛有氧气的集气瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.自然灾害常常致使当地原有水资源破坏,寻找到的新水源需经检测和处理后,才能成为饮用水.
①新水源中的泥沙经静置后,通常可以通过过滤(填操作名称)将其除去.水中难闻的异味,可添加活性炭除去,这是利用了活性炭的吸附性.
②水的酸碱度是饮用水的重要指标,饮用水的pH范围为6.5~8.5.测定的方法是:用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上,再把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,,即可测出水的pH.
③生活中经过净化后的水,还可以通过煮沸方法,降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下图所示实验操作正确的是(  )
A.
过滤
B.
检查装置的气密性
C.
金属与酸反应
D.
加热液体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.五水共治”是推进宁波新一轮改革发展的关键之策,其中“治污水”是我市首要治水重任.小科同学发现小区旁的小河中水发黑发臭,他想了解小河中水体污染的原因,就用洁净的玻璃瓶采集了水样进行研究.
(1)小科想测量一下水体的酸碱度,他从玻璃瓶中倒出部分水样到烧杯中后将一张pH试纸放入,然后取出pH试纸与标准比色卡对照.同学认为小科操作存在错误,正确的操作应该是用洁净的玻璃棒蘸取水样滴在PH试纸上,再与标准比色卡对照.
(2)小科总结出小区旁的小河被污染主要是水中氮和磷元素过多,才造成藻类植物过多,从而引起水中有机物过剩,出现发黑发臭现象.

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同步练习册答案