科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是 （ ）
A．煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒
B．化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化
C．发现燃气(天然气或液化石油气等)泄漏，应点火检查泄漏处
D．扑灭电器、图书、档案等火灾，最适宜的灭火器是泡沫灭火器
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后．某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究．
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后 和 不变．
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
| 步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦现象 | 结论 |
| 有大量气泡冒出 带火星的木条复燃 | 0.2g | 溶液中有气泡放出 带火星的木条复燃 | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
（2）步骤①的目的 ．
（3）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应的符号表达式为 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是( )
A、空气与氧气——带火星的木条 B、氮气与二氧化碳气体——燃着的木条
C、水与澄清石灰水——二氧化碳气体 D、硬水与软水——肥皂水
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科目：初中化学 来源： 题型：
“二氧化碳”物质表示正确的是（ ）
A、二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的
B、二氧化碳分子是由一个碳元素和一个氧元素组成的
C、二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的
D、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
氧气是生产生活中重要的物质。
（1）氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是____________（填序号）。
A．医疗急救 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹灯
（2）氧气能跟许多物质发生反应。
木炭燃烧后，为证明生成物为二氧化碳，可加入少量的液体为___________________ ；硫粉燃烧后，产生刺激性气味的气体，向集气瓶中加入少量氢氧化钠溶液，振荡后刺激性气味消失，___________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
|
| A． | 催化剂不能改变生成物的质量 |
|
| B． | 催化剂能加快化学反应速率，但本身的性质不变 |
|
| C． | 二氧化锰可作任何反应的催化剂 |
|
| D． | 没有催化剂就不能进行化学反应 |
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