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    5．在下列图示的家庭小实验中，主要发生化学变化的是（　　）
    A．
    自制净水器
    B．
    比较金属材料的硬度
    C．
    氢气流吹肥皂泡
    D．
    自制灭火器

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、自制净水器过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    B、比较金属材料的硬度过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、氢气流吹肥皂泡过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、自制灭火器是利用碳酸钠与浓盐酸反应产生二氧化碳达到灭火目的，发生了化学反应是化学变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图表示的是身边一些物质在常温下的近似pH，相关说法正确的是（　　）
    A．柠檬的酸性比橘子弱B．橘子汁显碱性
    C．草木灰水的碱性较强D．萝卜显中性

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．【现象分析】实验一：向氢氧化钠溶液中加入足量的稀盐酸，发现有气泡冒出，结论：该氢氧化钠溶液已变质．实验二：为进一步验证氢氧化钠溶液是否完全变质，将该氢氧化钠溶液取样，滴加无色酚酞溶液．你对实验二的评价是：（是否可行，说明理由）不可行；碳酸钠的水溶液呈碱性，能使无色酚酞溶液变红；写出氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
    【实验反思】碳酸钠对氢氧化钠检验有干扰，在鉴别氢氧化钠之前先要排除干扰因素
    【探究应用】实验三：实验室提纯氯化钾样品流程如下：（已知碳酸钾溶液呈碱性）

    ①操作A的目的是使样品样品充分溶解．X溶液中溶质是K2CO3（填化学式）．
    ②实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是滤纸没紧贴漏斗内壁，中间留有气泡（合理均可）．
    ③滤液中的溶质除了氯化钾外还有什么？请设计实验逐一鉴别它们：
      实验操作 现象 结论
     1取少量滤液于试管中，加入
    氯化钡溶液，振荡，静置并过滤，目的
    检验碳酸钾    		 均有白色沉淀生成 
     滤液中的溶质除了氯化钾外还有：
    KOH、K2CO3（填化学式）
     2 取步骤1反应后的滤液少量于试管中加入
    氯化镁溶液，振荡、静置并过滤
    ④写出步骤1中发生反应的化学方程式BaCl2+K2CO3═BaCO3↓+2KCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．可用于治疗胃过多的是碳酸氢钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．下列除去物质中所含杂质所加药品及其操作正确的是（　　）
     物质所含杂质除去杂质的方法
    ANaCl溶液NaOH加稀盐酸至pH等于7
    BCuO粉末C加入过量稀盐酸，充分反应，过滤洗涤干燥
    CN2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网
    DCO2HCl通过足量的饱和碳酸氢钠溶液
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．经过近一个学期的化学学习，我们发现化学其实就在我们身边：
    （1）由于碳原子的排列方式不同，能形成金刚石、石墨和C60等多种碳单质，其中金刚石硬度最大．
    （2）在日常生活中使用硬水会有许多危害，我们可以用肥皂水来检验是硬水还是软水，在日常生活中可以用煮沸方法来降低水的硬度．人类的生产生活都离不开水，如：水可用来灭火，其中的灭火原理主要是降温至着火点以下．
    （3）为保护我们的生存环境，人们总在想法设法减少对空气的污染．为减少煤燃烧对空气的污染，生活中将煤加工成“蜂窝煤”，这样做的目的是增大煤与空气的接触面积；
    （4）为减少汽车尾气对空气的污染，可以用纳米级的某氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO和NO反应转化为两种气体，其中一种可以参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体．写出该反应的化学方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．“湿法炼铜”在我国宋朝就大规模地应用，其原理是利用铁和硫酸铜溶液反应制得铜单质，这个反应的化学方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，该反应的基本类型属于置换反应；请另写出通过同类型反应和不同类型反应制取铜单质的化学方程式各一个：H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A．点燃蜡烛，生成二氧化碳和水
    B．铁在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊
    D．红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．乳化在工农业生产和日常生活中有着十分广泛的应用，下列应用与乳化无关的是（　　）
    A．清洗金属表面的油污B．合成农药、医药制剂
    C．各种日用洗涤剂和化妆品的配制D．高锰酸钾溶于水可以杀菌消毒

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