科目:初中化学 来源: 题型:
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物质 | A | B | C | D |
反应前质量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)镁条在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁和氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳
单质和氧化镁的反应发生。
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为 。
②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式______________。
(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
请回答下列问题。
①属于单质的物质是(填化学式,元素符号用A、B表示) 。
②和 中的属于同种元素,这是因为这些原子含有相同的 。③该反应前后一定不变的是 (填序号)。
a.原子数目 b.元素种类 c.分子种类 d.物质总质量
(3)在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
若A与C的相对分子质量之比为15:16,则A与C的化学计量系数之比为____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点。
(1)镁条在空气中燃烧时,不仅生成氧化镁和氮化镁,还有少量镁与二氧化碳反应生成碳单质和氧化镁的反应发生。
①已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为 。
②写出镁与二氧化碳反应的化学方程式______________。
(2)若用表示A元素的原子,表示B元素的原子。某反应前后的物质微观示意图如下。
反应物 | 反应物 | 生成物 |
请回答下列问题。
① 属于单质的物质是(填化学式,元素符号用A、B表示) 。
②和中的属于同种元素,这是因为这些原子含的 。
③ 该反应前后一定不变的是 (填序号)。
a.原子数目 b.元素种类 c.分子种类 d.物质总质量
(3)在一个在密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
若A与C的相对分子质量之比为15:16,则A与C的化学计量系数之比为___。
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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省龙岩市永定县坎市中学九年级(上)期末化学模拟试卷(五)(解析版) 题型:填空题
物质 | A | B | C | D |
反应前质量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
反应后质量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
建立宏观和微观之间的联系是化学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是( )
A.10 mL酒精和10 mL水混合后体积小于20 mL,是因为分子变小了
B.缉毒犬能根据气味发现毒品,是因分子在不断地运动
C.水电解生成氢气和氧气,是因为分子在化学变化中可以改变
D.不同的碱化学性质有所不同,是因为解离生成的金属阳离子不同
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