如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图,有关此实验的结论与分析错误的是
A.该实验中的红磷还可以用木炭来代替
B.此实验证明,反应后集气瓶内剩余的气体,既难溶于水,也不支持燃烧
C.此实验证明,氧气约占空气体积的1/5
D.若该实验没有达到预期目的,可能的原因之一是装置气密性不好造成的
科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019-2020学年九年级下学期5月第二次月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学活动小组的同学做探究酸、碱、盐的某些化学性质的实验。如下图所示请回答下列问题:
(1)何协同学进行的实验A中发生反应的化学方程式为________________________。
(2)实验结束后,他们将A、B试管中的废液分别倒在同一烧杯中,观察到溶液中有气泡冒出,则B试管中的溶质成分是___________________(填化学式),何协和岳娜两位同学想探究此烧杯中溶液溶质的成分,并进行如下探究活动:
(提出问题)烧杯中溶液的溶质成分是什么?
(猜想与假设)
何协同学猜想溶质成分是:NaCl、Na2SO4
岳娜同学猜想溶质成分是:NaCl、Na2SO4、Na2CO3
你的猜想是_______________(填化学式)
(实验验证)
(3)何协同学为了验证自己的猜想,取少量烧杯中的溶液于试管中,向其中滴加适量的氯化钡溶液,观察到无色溶液中产生白色沉淀,于是得出结论:自己的猜想正确,请对何协同学的推测及得出的结论进行评价_________________________。
(4)岳娜同学将何协实验后的固液混合物过滤后,向滤渣中加入过量稀硝酸,并绘制出相关图像(如下图所示)。在滴加过量稀硝酸的过程中,下图中a发生反应的化学方程式为____________,通过对下图的分析,你认为烧杯中溶液的溶质成分是 ________________(填化学式)。
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科目:初中化学 来源:2018年福建省龙岩市漳平市中考一模化学试卷 题型:计算题
某校化学兴趣小组为测定黄铜中锌的质量分数,进行如下实验:
实验步骤 | ①称取烧杯的质量 | ②将适量盐酸加入烧杯中并称重 | ③称取黄铜样品加入烧杯中,使之与盐酸恰好完全反应 | ④特反应完全后,称重 |
实验图示 | ||||
实验数据 | 烧杯的质量为50.0g | 烧杯和盐酸的质量为150.0g | 黄铜样品的质量为20.0g | 烧杯和其中混合物的量为169.6g |
涉及反应的化学方程式:Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑请完成下列问题:
(1)步骤③可观察到的现象是:_____。
(2)该实验中生成的氢气的质量是_____g。
(3)求该黄铜样品中锌的质量分数。
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科目:初中化学 来源:2018年福建省龙岩市漳平市中考一模化学试卷 题型:单选题
下列鉴别或除杂方法不可行的是
A.用燃着的小木条鉴别O2和N2 B.用水鉴别NaOH固体和CaCO3固体
C.用酚酞试液鉴别稀硫酸和碳酸钠溶液 D.用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:计算题
绿矾(FeSO4·nH2O)是含有一定量结晶水的硫酸亚铁,在工农业生产中具有重要的用途。绿矾不稳定,加热时会失去结晶水生成硫酸亚铁,硫酸亚铁在空气中易被氧化。某化学兴趣小组为测定绿矾中结晶水的含量,将石英玻璃管(带两端开关K1和K2)(设为装置A)称重,记为m1 g。将样品装入石英玻璃管中,再次将装置A称重,记为 m2 g。称重B装置,记为 n1 g。(已知碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)
实验步骤如下:
Ⅰ.打开K1和K2,缓缓通入N2一段时间后连接好装置,关闭K1;Ⅱ.点燃酒精灯,加热一段时间;Ⅲ.熄灭酒精灯;Ⅳ. ………称量A的质量为m3g,称量B的质量为n2g.
回答下列问题:
(1)步骤Ⅳ中“………”的具体操作是________________。
(2)装置B中发生反应的化学方程式为_______________________________。
(3)根据实验记录,如只选择装置A的数据计算绿矾中结晶水的百分含量为________________(列式表示)。
(4)如选择实验前后B装置数据计算,则装置C的作用是__________________________ 。若两组数据的计算结果都偏小,则可能的共同原因是________________________________。
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:单选题
在一密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应.测得数据如下:
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前质量/g | 25 | 15 | 1 | 5 |
反应后质量/g | 11 | 未测 | 1 | 22 |
则下列表述正确的是
A. 参加反应的甲和乙的质量比为14:3
B. 未测值为3
C. 乙全部发生了反应
D. 丙一定是催化剂
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科目:初中化学 来源:江苏省淮安市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:单选题
下列化学用语不正确的是( )
A.两个氢原子:2H B.小苏打:NaNO2
C.四个甲烷分子:4CH4 D.三个氢氧根离子:3OH﹣
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科目:初中化学 来源:2020年山东省青岛市西海岸新区(黄岛区)九年级下学期期中(一模)化学试卷 题型:科普阅读题
2020年以来,新冠肺炎肆虐,一些医用消毒剂走进了百姓家。请阅读下面材料,并回答相关问题。
消毒剂 | 性质和用途 | 备注 |
过氧乙酸 | 过氧乙酸易挥发、易分解,其分解产物是醋酸(C2H4O2)和氧气。过氧乙酸具有很强的消毒杀菌能力,可以迅速杀灭各种微生物,包括病毒、细菌。 | 醋酸对皮肤有腐蚀性 |
双氧水 | 过氧化氢俗称双氧水,是一种无色液体,容易分解,其分解产物是水和氧气。双氧水具有较强的消毒杀菌能力。 | |
乙醇消毒液(酒精75%) | 乙醇俗称酒精,在常温、常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体, 并略带刺激性。适用于一般物体表面消毒, 手和皮肤的消毒。 | 外用消毒剂;本品易燃,远离火源;密封保存 |
(1)过氧乙酸的结构式如图,其化学式为_______,请写出过氧乙酸分解的化学方程式______,过氧乙酸应_________保存。
(2)“ 新冠肺炎”患者的用品、住过的房间应选用___________消毒,外伤患者的伤口消毒,选用_________更合适。
(3)乙醇燃烧的化学方程式是_________。
(4)战胜新冠肺炎等疾病必须依靠科学。下列说法没有科学根据的是______。
A 喝90%的酒精溶液能防治新冠肺炎
B 常洗手戴口罩有利于预防新冠肺炎等传染性疾病
C 勤开窗通风有利于预防新冠肺炎等传染性疾病
D 使用杀菌消毒剂必须了解其性质和用法才能保证安全有效
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