选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
A | 铜粉(碳粉) | 除杂 | 在空气中充分灼烧 |
B | CO、CH4 | 鉴别 | 点燃,火焰上方罩于冷烧杯,观察现象 |
C | Cu(Fe) | 检验 | 取样,加入适量稀盐酸,观察有无气泡 |
D | MnO2、KCl固体 | 分离 | 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 加热条件下,铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜,碳和氧气反应生成二氧化碳;
一氧化碳燃烧生成二氧化碳,甲烷燃烧生成水和二氧化碳;
铜不能和稀盐酸反应,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气;
二氧化锰不溶于水,氯化钾易溶于水.
解答 解:A、加热条件下,铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜,碳和氧气反应生成二氧化碳,因此在空气中充分灼烧不能达到实验目的;
B、点燃,火焰上方罩于冷烧杯,烧杯内壁出现水雾的是甲烷,无明显现象的是一氧化碳,因此通过点燃,火焰上方罩于冷烧杯,观察现象的方法可以区分一氧化碳和甲烷;
C、取样,加入适量稀盐酸,如果产生气泡,说明含有铁,反之则不含有铁,因此通过取样,加入适量稀盐酸,观察有无气泡可以检验是否含有铁;
D、二氧化锰不溶于水,氯化钾易溶于水,因此可以通过溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发分离二氧化锰和氯化钾.
故选:A.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 液氧是助燃剂 | B. | 煤油是不可再生能源 | ||
C. | 液氧是混合物 | D. | 煤油是化石燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用托盘天平称取5.62g蔗糖 | B. | 用活性炭使硬水转化为软水 | ||
C. | 用点燃的方法除去CO2中的CO | D. | 加热区分NaCl和NH4HCO3粉末 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
组别 | ① | ② | ③ | ④ |
加入少量物质 | 无 | KMnO4 | MnO2 | Mn |
收集到的氧气质量/g | 0 | m1 | m2 | m3 |
不溶物的质量/g | 0 | w1 | w2 | w3 |
A. | m1>m2=m3 | |
B. | w3>w2>w1 | |
C. | 组别①中,若升高温度KClO3也不发生分解 | |
D. | 组别②中,KMnO4是KClO3分解的催化剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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