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7.根据化学方程式A+NaOH═B+H2O推断,B、A的相对分子质量相差为(  )
A.22B.40C.12D.18

分析 可以根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变,求出B、A的相对分子质量之差,据此分析解答即可.

解答 解:根据质量守恒定律,A的相对分子质量加上氢氧化钠的相对分子质量等于B的相对分子质量加上水的相对分子质量,A+40═B+18,故B、A的相对分子质量之差为:B-A═40-18═22.
故选:C.

点评 解答此题的关键是要理解质量守恒定律,并且要注意根据方程式找各物质的质量关系时要注意相对分子质量需乘以化学计量数.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.生活中处处体现化学知识,下面是一些常用的灭火事例:①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门③煤矿着火用液氮灭火④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉⑤房屋着火时,用高压水枪灭火⑥生日宴会时,用嘴吹灭蜡烛
(1)上述灭火事例中灭火原理一样的是③⑤⑥,(填序号)利用的灭火原理是降低可燃物的温度至着火点以下.
(2)篝火晚会时有经验的同学总是把木柴架空一些,这样才能使木材燃烧得更旺,原因是增大木材与氧气的接触面积.
(3)同学们探究燃烧的条件,设计实验如图,通过此实验中①③可以得出燃烧一定需要氧气的结论,通过①②可以得出燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量(体积分数),请根据他的操作回答下列问题:
(1 )检査整个装置的气密性后,将a处的止水夹夹紧,点燃红磷后,迅速插入左边的广口瓶中.红磷燃烧最明显的现象是产生大量白烟;红磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待燃烧停止,将a处的止水夹打开,结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中,且约占广口瓶剩余体积的$\frac{1}{8}$,则该同学测得的空气中氧气的体积分数为12.5%.与理论值21%相比较,产生误差的原因很可能是装置漏气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列氢气的性质中,属于化学性质的是(  )
A.密度比空气小B.无色无味C.难溶于水D.能跟氧气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.①镁条燃烧过程中,判断镁条发生化学变化的依据是生成白色固体,
②写出镁条在空气中燃烧的化学反应文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁其反应基本类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.(1)根据质量守恒定律进行解释,细铁丝在氧气中燃烧,生成物的质量比细铁丝的质量大.
(2)做铁丝和硫在氧气中燃烧实验时,集气瓶中都预先留少量水其目的分别是什么?
(3)氨气与酸反应可生成铵盐(白色固体).将分别蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒接近(不接触),就有大量白烟产生,请解释白烟产生的原因.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是实验室制取氧气常用的装置,根据装置图回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称a试管.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,气体发生装置应选A(填字母标号,下同)
(3)写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,气体收集装置选D:若要制得干燥的CO2,还应将气体通过F装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.2015年9月3日,我国举行了抗战胜利70周年纪念阅兵活动,其中包含许多化学知识,请用化学知识回答以下问题.
(1)阅兵礼炮为活动拉开了序幕,礼炮炮身(特殊钢材)涂了油漆,不仅美观还能防锈,防锈原理是隔绝氧气和水.
(2)空中梯队飞过天安门上空时拉出一条条彩色烟带.产生烟带的药品除了燃料外还有锌、氯化铵、三硫化锑等.氯化铵受热分解的化学方程式为NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ X↑+HCl↑,X的化学式是NH3,锌在氧气中燃烧的化学方程式为2Zn+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2ZnO.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水,某市自来水厂的生产过程如图所示.
(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入明矾.
(2)沙滤池可将不溶性固体过滤除去.
(3)活性炭常用于吸附池中,原因是它具有疏松多孔的结构.
(4)常用于杀菌池消毒的物质有多种,请写出其中一种物质的名称氯气.

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