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1.长征七号火箭的成功发射,是我国载人航天技术的又一次飞跃,洁净的氢气在空气中安静地燃烧生成水.请计算3kg氢气完全燃烧生成水的质量为多少?

分析 根据化学方程式的有关计算方法、步骤和格式,进行计算即可.

解答 解:设3Kg H2完全燃烧生成水的质量为x.
2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O
4                   36
3Kg                x
$\frac{4}{3Kg}=\frac{36}{x}$
x=27Kg
答:生成水的质量为27Kg.

点评 本题重点考查了化学方程式的有关计算方法、步骤和格式;它是一道很传统的根据化学方程式计算的题目.解答时,只要细心地分析审题后,按照有关化学方程式的计算步骤和格式,进行计算即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图是初中化学实验室制备常见气体的装置图,请回答:
(1)写出图中标号①的仪器名称:酒精灯.
(2)小明用图中B、D装置制取二氧化碳气体.
①请写出有关反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
②检查装置的气密性:先将B装置的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察到导管口没有(选填“有”或“没有”)气泡冒出,表明B装置肯定会漏气;
③如何检验D中的气体已收集满?请写出有关的操作和现象将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满.
(3)小红用高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,收集氧气可以选用的装置是D或E.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳 ⑤二氧化硫 ⑥水蒸气六种物质,请按下列要求将序号填入空格内:
(1)占空气总体积0.03%的气体是④;
(2)可导致酸雨的气体是⑤;
(3)可制多种电光源的气体是③;
(4)可制氮肥的气体是①;
(5)酥脆的饼干露置在空气中一段时间后变软,原因空气中有⑥.
(6)可以使带火星的小木条复燃的气体的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.学好基础化学知识,才能创新.
(1)用正确的数字和化学符号表示.
①2个氖原子2Ne②碳酸根离子CO32-③标出氧化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$O
(2)写出Mg2+中“2“的含义一个镁离子带2个单位的正电荷.
(3)写出下列化学反应方程式,并写出基本反应类型.
①硫在空气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2(化合反应)
②将氢氧化钠和水的混合物通电2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反应)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是由A、B两个注射器组成的密闭系统,其中存有50mL空气,给装有螺旋细铜丝的玻璃管加热,同时交替推动两个注射器的活塞,目的是使铜丝与氧气充分反应,玻璃管中的现象是红色逐渐变为黑色,发生反应的符号表达式为2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO;停止加热后冷却至室温,将气体全部推至B注射器中,则注射器B中的气体约为40mL(玻璃管的体积可以不考虑)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.日常生活中经常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶“、“富硒葡萄”等用品,这里的碘、钙、硒是指(  )
A.原子B.分子C.离子D.元索

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列叙述正确的是(  )
A.若两种粒子是同种元素,则这两种粒子的质子数一定相等
B.若两种粒子的质子数相等,则这两种粒子一定是同种元素
C.若某化合物含有氧元素,则该化合物一定是氧化物
D.若某物质由同种元素组成,则该物质一定是单质

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素.
实验一实验二
实验一目的是探究温度对硝酸钾溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是水的体积和硝酸钾的质量;实验二是探究溶剂种类对物质溶解性的影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作中,不符合要求的是(  )
A.
读取液体体积
B.
铁丝在氧气中燃烧
C.
 加热液体
D.
滴加药品

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