【题目】将10克不纯的锌粒(杂质不溶于水也不与水反应)和足量的100克稀硫酸投入到烧杯中,恰好完全反应后再次称量烧杯总质量为109.8克。(友情提示:锌粒与稀硫酸反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)。请计算:
(1)反应生成的氢气的质量为____;
(2)计算参加反应的锌的质量________
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【题目】某同学在家中找到一种白色粉末,到学校实验室进行实验,实验过程与现象如下:
对此粉末成分判断正确的是( )
A. 该粉末一定是碳酸钙 B. 该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠
C. 该粉末一定是一种碱 D. 该粉末中一定只含有碳酸根离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是木炭还原氧化铜的探究实验装置
[提出问题]木炭还原氧化铜产生什么气体?
[提出猜想]产生的气体有三种情况:
①CO; ②CO2; ③________。
[设计方案]实验前后分别对试管和烧杯里
的物质进行称量,数据如下:
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
试管+固体混合物 | m1 | m2 | △m1即(m1-m2) |
烧杯+澄清石灰水 | m3 | m4 | △m2即(m4-m3) |
(1)若△m2=0,说明反应产生的气体不能被澄清石灰水吸收,则猜想________成立。
(2)若猜想②正确,理论上△m1与△m2的关系是:△m1______△m2(填“>”“<”或“=”)。
[实验并记录]实验得到的数据如下表:
称量对象 | 反应前质量 | 反应后质量 | 质量差 |
试管+固体混合物 | 69.89g | 65.49g | △m1 |
烧杯+澄清石灰水 | 118.89g | 122.69g | △m2 |
用以上实验数据分析,结果应该是猜想________成立。
[反思与评价]经查阅资料知道:木炭还原氧化铜产生CO2气体,该反应的化学方程式为___。
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【题目】实验探究题。请根据下列实验装置图回答问题。
(1)写出仪器I的名称:_____。
(2)用A装置,制取O2的化学方程式为________,若用另外一种物质来制取氧气,则需要在试管口放置一团棉花,其作用是__________;B装置也可以用于制取O2,其化学方程式为__________。
(3)利用E来收集气体,要等到_______时,才能开始收集,待收集满时,应用玻璃片的______盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”);为防止在使用排水法收集O2时操作错误导致倒吸,而影响发生装置,需在A与E装置之间连接一种称为“安全瓶”的装置,如图可用作“安全瓶”的装置是______(填序号①或②)。
(4)若用F装置收集CO2时,发生装置应连接在_____(填“a”或“b”)端。若使用注射器来代替仪器I,则其优点________。
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【题目】写出下列化学反应的方程式.
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气__________________.
(2)硫在氧气中燃烧_________________.
(3)铁丝在氧气中燃烧__________________
(4)红磷在空气中燃烧____________。其中属于分解反应的有_____(填序号)
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【题目】有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是
A. 甲实验的目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯
B. 乙实验说明分子是不断运动的
C. 丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
D. 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
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【题目】俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“口"中对应的化学符号或符号所表达的含义。
_________________ ________________ ________________
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【题目】小王同学在化工颜料店发现一种 “银粉”,他猜想该“银粉”可能是银粉、铝粉或锌粉 中的一种。为了确定“银粉”的成分,小王将一小包“银粉”带回实验室,进行了如下实验和分析。
(1)取少量“银粉”于试管中,滴加适量盐酸,发现“银粉”溶解,观察到有___________产生,说明“银粉”一定不是银。
(2)为了进一步确定“银粉”是铝还是锌,小王通过理论计算,获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系,并绘制成如图所示图像。在绘制锌的图像时,a 点所对应的锌的质量m为多少?(用完整的计算过程回答) ________
(3)取1.8克“银粉”(杂质忽略不计)加入到50克稀盐酸中,恰好完全反应,生成氢气0.2克。根据上图可知,“银粉”是________。
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【题目】下列各选项中的说法完全正确的是( )
A. 化学式 俗称 学名 Ca(OH)2 熟石灰 氢氧化钙 NaOH 烧碱 氢氧化钠 CaO 石灰石 氧化钙 NaCl 食盐 氯化钠 | B.用pH试纸测定石灰水的pH,如图所示,则测得结果与实际值相比偏高 |
C..下列符号中既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子的是③⑤ ①Cu ②N ③CO2 ④Na2CO3 ⑤CH4 | D.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理完全正确: ①酸碱中和反应有水生成,有水生成的反应一定是酸碱中和反应 ②碱溶液能使无色酚酞试液变红,能使无色酚酞试液变红的一定是碱溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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