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在“高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是

A.氧化剂                    B.催化剂                    C.反应物                    D.生成物

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,你应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水
B.分离空气
C.加热高锰酸
D.分解过氧化氢
E.
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气

(1)在上面的E处用符号表达式表示另一种制取氧气的方法;
(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:①
试管
试管
集气瓶
集气瓶
;试管内发生反应的符号表达式是
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

(3)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,是为了
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管
,实验时发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能是因为
试管口没有棉花团
试管口没有棉花团

(4)实验结束后,立即用冷水冲洗试管,可能导致的后果是
试管炸裂
试管炸裂

(5)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图2:

要在实验时可以方便的添加液体反应物并得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
(选填“甲”或“乙”),注射器中盛放的药品是
过氧化氢
过氧化氢
;可选用丙装置收集一瓶较纯净的氧气,气体应从
b
b
(“a”或“b”)端导入,并在瓶内装满水;若瓶内只有空气,气体从
a
a
(“a”或“b”)端导入,也可以收集到一瓶干燥的氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的实验装置.
(1)写出装置中对应的仪器名称
试管
试管
       ②
酒精灯
酒精灯

水槽
水槽
       ④
集气瓶
集气瓶

(2)用一团棉花放在靠近试管口的地方,目的
防止受热的高锰酸钾粉末飞溅而堵塞导管或进入水槽污染水槽;
防止受热的高锰酸钾粉末飞溅而堵塞导管或进入水槽污染水槽;

(3)将导管口伸入盛满水的标号为④的瓶里,开始收集氧气的适宜时刻是
气泡连续、均匀放出时
气泡连续、均匀放出时

(4)待瓶内的水排完,用玻璃片在水面下盖住瓶口,把集气瓶移出水面后正放在实验桌面上,原因是
氧气的密度比空气大;
氧气的密度比空气大;

(5)停止加热时先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯其原因是
防止冷却后水倒吸进试管而引起试管的炸裂.
防止冷却后水倒吸进试管而引起试管的炸裂.

(6)写出该装置制取氧气的文字表达式
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“高锰酸钾 
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.
(1)出图中有标号的仪器的名称:①
试管
试管
; ②
酒精灯
酒精灯

(2)若用高锰酸钾制取并收集氧气,应选的制取和收集装置是
A
A
C或D
C或D
(填字母),该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;A装置中缺少
棉花团
棉花团
,缺少该物品导致的后果是
高锰酸钾粉末进入导管
高锰酸钾粉末进入导管

(3)用铁丝检验收集到的氧气,实验结束后发现集气瓶底部炸裂了,原因是
集气瓶底部没有细沙或水
集气瓶底部没有细沙或水

(4)实验结束后发现试管炸裂了,请你帮忙找一下原因(写两种可能)
先熄灭酒精灯,后移出导管
先熄灭酒精灯,后移出导管
试管口向上倾斜了
试管口向上倾斜了

(5)若用过氧化氢溶液来制取氧气时,发生装置应选用
B
B
(填字母);实验时加入二氧化锰起了
催化
催化
作用;该反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
若用向上排空气法收集氧气,检验氧气已收集满的方法是
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了

(6)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且可溶于水的气体;实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是
B
B
;收集装置是
C
C
.(填字母).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在“高锰酸钾 
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气”反应中,二氧化锰是(  )
A.氧化剂B.催化剂C.反应物D.生成物

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