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    下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    检验二氧化碳

    将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中

    B

    氧气验满

    将带火星的木条接近集气瓶口

    C

    鉴别氮气和二氧化碳

    将燃着木条伸入瓶中

    D

    除去CO2 中少量CO

    将气体点燃

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：河南省安阳市林州市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题：

    （1）写出B、G两种仪器的名称B_____G_____。

    （2）某同学选择装置以高锰酸钾为原料制取氧气，他在该装置试管内的导管口处添加了团棉花，其目的是：_____；用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的符号表达式为_____。

    （3）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为_____，反应的符号表达式为_____。二氧化锰在此反应中是_____（填“反应物、生成物、催化剂”）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省江阴市2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型：单选题

    在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入5.6g金属铁，在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物，充分反应后天平仍然保持平衡，则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为（　　）

    A. 36：19 B. 12：43 C. 24：31 D. 13：42

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市、江山国际学校等八所私立学校2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示（不含结晶水），请回答：

    （1）t2℃时，将30g甲固体加入到50g水中，充分搅拌后的所得溶液是_____（填“饱和”“不饱和”）。

    （2）若甲中含有少量乙，应用________法提纯甲。

    （3）等质量的甲、乙、丙三种饱和溶液从t2℃降温至0℃后，溶液的质量分数由大到小的顺序是 _________。

    （4）若使甲溶液的状态从a点转化为b点，可采取的措施是 ______________。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市、江山国际学校等八所私立学校2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    用下图装置进行实验，将装置倾斜，使管①、②中药品接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列药品符合该实验现象的是

    A. 镁条和稀盐酸

    B. 大理石和稀盐酸

    C. 二氧化锰和过氧化氢溶液

    D. 生石灰和水

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市、江山国际学校等八所私立学校2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下表是根据一些反应事实或现象推理得出的影响化学反应的主要因素，其中不合理的是

    选项

    化学反应事实(或现象)

    影响因素

    A

    过氧化氢在常温下分解速度比较慢，加入二氧化锰后迅速分解

    催化剂

    B

    食物在冰箱中保存不易变质

    温度

    C

    细铁丝在空气中不能燃烧，在纯氧中剧烈燃烧火星四射

    反应物的浓度

    D

    蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰，在纯氧中燃烧火焰明亮

    反应物的种类

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：江苏省东台市第二联盟2019届九年级下学期第二次月考化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的常用装置

    (1)上图C装置中，仪器甲的名称为_______

    (2)实验室欲选用A装置制取氧气，其反应方程式为______；若用D装置收集氧气，如何验证氧气已集满______。

    (3)实验室若用碳酸钠粉末和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用_______装置组合进行 (选填字母)。

    ①为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体，除杂装置 (如图)的导管按气流方向连接顺序是 （_______）(选填字母)。

    A a→b→c→d B b→a→c→d

    C c→d→a→b D d→c→b→a

    ②常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，该反应的化学方程式为____；若二氧化碳过量，二氧化碳又会与碳酸钙、水反应生成易溶的碳酸氢钙[Ca (HCO3)2]，该反应的化学方程式为_____。向含有氢氧化钙14.8g的石灰水里缓缓通入一定量二氧化碳，充分反应后若生成10g沉淀，则通入二氧化碳的质量可能为_____ (选填字母)．

    A 4.4g B 8.8g C 13.2g D 17.6g

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    科目：初中化学 来源：江苏省江阴市2019届九年级下学期3月阶段性考试化学试卷 题型：科学探究题

    在化学实验室，某小组同学实验时发现一瓶没有密封好的 NaOH 已经结块。于是对其成分进行科学探究，请你一起完成探究的过程。

    Ⅰ固体的成分分析

    （提出问题）结块后的固体成分是什么？

    （猜想与假设）

    猜想一：固体为碳酸钠

    猜想二：固体为碳酸钠和氢氧化钠。

    用化学方程式表示固体中含有碳酸钠的原因______________

    （查阅资料）BaCl2 溶液 pH=7。

    （实验探究）从瓶中取出一定量的固体，加入足量水溶解，再将溶液分三等份分别装入A、B、C 三支试管，进行如上图所示实验。

    甲同学根据实验现象，认为结块固体中有碳酸钠和氢氧化钠。

    （实验分析）

    （1） 根据甲同学的实验结论可知，三支试管中观察到的实验现象分别为：A 试管中_______________________，B 试管出现大量气泡，C 试管中出现白色沉淀； C 试管中现象产生的原因是（用化学方程式表示）______________

    （2）乙同学认为甲同学的结论是不正确的，原因是______________

    （实验设计）请你设计合理的实验方案，填入下列表格中。

    操作

    现象

    结论

    取少量结块固体于试管（或烧杯）中， 加水使其完全溶解，

    ①______________

    ②______________

    ①______________

    ②______________

    固体为碳酸钠和

    氢氧化钠

    Ⅱ 固体中各成分含量

    为确定该固体样品中 Na2CO3 的质量分数，小芳同学称取 2 g 样品，利用 A 为 Y 形管、B为量气管、C 为水准管作为主要反应容器，进行了如图（I）所示实验。

    （1）在量气管内水面上加一薄层油，目的是______________

    （2）使样品与稀硫酸反应的操作为______________

    （3）实验结束后，小芳同学读出量气管中的气体体积为 22.4ml（已知该温度压强下，CO2的密度为 1.965 g/L），请你计算出样品中 Na2CO3 质量分数______________。（写出计算过程）

    （4）小明同学设计如图（Ⅱ）装置，分别测定反应前、反应后仪器以及仪器内物质的总质量，进行有关计算，实验操作中没有失误，多次测量的结果均偏大，你认为可能的原因是______________

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市（五四制）2019届八年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。

    已知：在空气中，温度超过40℃，白磷（化学符号为P）就可以自燃，即和氧气反应生成五氧化二磷。如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL的集气瓶里，先装进50mL的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

    （1）请写出白磷与氧气反应的符号表达式_____

    （2）白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL。

    （3）集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到哪些作用？_____（填写序号）

    a．加快集气瓶冷却 b．液封导气管末端以防气体逸出 c．缓冲集气瓶内气压的骤然升高。

    （4）该装置和我们书中的实验装置相比，具有的优点有_____。

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