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【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如图1所示的实验。

请你完成下列问题:

1)第一组同学在向A中加入一定量的稀盐酸后,发现A中溶液仍然呈红色,则反应后溶液中的溶质是_____(酚酞除外,用化学式表示)。

2)第二组同学做完A实验后溶液呈无色,用微观理论解释A中溶液变为无色的反应的实质是_____

3)第三组同学做B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应(实验前K1K2均处于关闭状态)。B实验全过程的操作及现象如表:

步骤

现象

第一步:打开_____,液体流下后,快速使其恢复关闭状态。

气球膨胀

第二步:_____

气球又收缩至原来状态

请写出导致气球膨胀的化学反应方程式_____

4)实验结束后,小军将以上同学做的AB两个实验的废液均倒入同一个大烧杯中,观察到混合后的废液呈红色,由此产生疑问:

[提出问题]大烧杯的废液中含有哪些溶质?(酚酞除外)

[查阅资料]氯化钙溶液呈中性,

[实验验证]取一定量的废液,逐滴加入氯化钙溶液,如图2为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线。

[实验结论]如果观察到的现象只有沉淀产生,溶液仍然为红色,则废液中的溶质为(填化学式)_____;如果观察到有沉淀产生,溶液由红色变为无色,则废液中的溶质为(填化学式)_____

【答案】NaClNaOH 氢氧根离子和氢离子结合成水 K1 打开K2,液体流下后,快速使其恢复关闭状态 NaOHNaClNa2CO3 NaClNa2CO3

【解析】

(1) 第一组同学在向A中加入一定量的稀盐酸后,发现A中溶液仍然呈红色,说明溶液呈碱性,溶液中的溶质有:NaCl NaOH

(2)第二组同学做完A实验后溶液呈无色,用微观理论解释A中溶液变为无色的反应的实质是:氢氧根离子和氢离子结合成水。

(3)第一步:B实验中,打开K1时,氢氧化钠和二氧化碳反应,生成碳酸钠和水,使瓶内压强减小,在大气压的作用下,气球鼓起。

第二步:打开K2,液体流下后,快速使其恢复关闭状态,盐酸与反应生成的碳酸钠反应生成二氧化碳,使瓶内的压强增大,小气球重新变瘪。

导致气球膨胀的化学反应为氢氧化钠和二氧化碳反应,生成碳酸钠和水,化学方程式为:

(4)[实验结论]

反应过程中有氯化钠生成,大烧杯的废液中一定存在氯化钠。碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。如果观察到的现象只有沉淀产生,溶液仍然为红色,说明碳酸钠反应完后溶液还呈碱性,溶液中含有氢氧化钠,则废液中的溶质为NaClNa2CO3 NaOH;如果观察到有沉淀产生,溶液由红色变为无色,则废液中没有氢氧化钠,废液中的溶质是: Na2CO3

练习册系列答案
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【题目】我国塑料购物袋的年消耗量很大,废弃塑料的处理亟待解决。回答下列问题。

1)购物袋等塑料制品的大量使用,可能会造成的一种环境污染是____________

2)小林尝试用焚烧法对某类塑料购物袋(主要成分是聚氯乙烯)进行处理,并将燃烧产物用氢氧化钠溶液进行吸收。

(查阅资料)I.聚氯乙烯的化学式为(C2H3C1n

.氯化氢气体会污染环境

Ш.

聚氯乙烯完全燃烧的化学方程式如下:,则X的化学式为____________

将完全燃烧后的产物,全部通入到一定量的NaOH溶液中,得到吸收液,写出氢氧化钠溶液吸收氯化氢的化学方程式___________________

③小林对吸收液的溶质成分产生了兴趣,进行如下探究:

(提出问题)吸收液中溶质的成分是什么?

(进行实验1)取吸收液少许置于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,发现酚酞变红色,说明溶液呈_____性。

(猜想)猜想1NaClNaOHNa2CO3

猜想2____________

猜想3NaClNa2CO3NaHCO3

猜想4NaClNaHCO3

(进行实验2)向实验1所得溶液中,加入过量的CaCl2溶液,小林观察到____________。(填实验现象),最终得出结论:猜想1正确。

(交流反思)实验结束后,小林对吸收液进行无害化处理,其方案是____________,然后倒入废液缸。咨询老师后,小林获悉废弃塑料的资源化回收是减少环境危害的最好方法。

3)聚氯乙烯的生产需要用到氯气。工业上获取氯气的方法是电解饱和食盐水,发生反应的化学方程式为:。某工厂需生产14.2t氯气(Cl2),至少需要氯化钠的质量为多少吨?____________(请写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学用语中数字“2”意义的说法,正确的选项是(  )

SO2 2NH3 S2- Ca2+ N2

A.表示离子所带电荷数的是③④

B.表示分子个数的是①②

C.表示化合价数值的是①⑥

D.表示一个分子中含有某种原子个数的是⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。

(探究1):反应产生的气体是什么?

(作出猜想)作出如下猜想:①氢气;②二氧化碳;③氢气和二氧化碳。

(实验1)取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中,按如图所示方案进行实验,B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想_____正确。

小组同学讨论认为,上述实验中烧杯内壁有水珠作为反应产生的气体是氢气的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_________


(探究Ⅱ):快速产生气体的原因是什么?

(查阅资科)镁与水缓慢反应生成氢气:Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+CO32外,还有OH-

(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

(实验2)按图2所示方案进行实验。GI中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO32而不是Na+OH促进了镁与水的反应。


1G中实验的作用是_________

2)试剂X_________

探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3

(实验3)取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3。试剂Y及实验现象为______,该化学反应的基本类型_______

反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2020年一场抗击新冠肺炎的战疫在全球展开,一些消毒剂再次走进了百姓家。下表是几种消毒剂,请完成下列问题:

序号

消毒剂

医用酒精

二氧化氯

过氧乙酸

84”消毒液

主要成分

C2H5OH

ClO2

CH3COOOH

NaClO

1)其主要成分属于有机物的是_____(填序号,下同),属于氧化物的是_____

2)制备“84”消毒液主要成分次氯酸钠(NaCIO)的化学方程式为,则X的化学式为_____;次氯酸钠中氯元素的化合价是_____价。

3)过氧乙酸是一种无色透明的液体,有刺激性气味,易溶、挥发,易分解,有强酸性。

①用100g质量分数为10%的过氧乙酸溶液配制2%的该溶液,需水_____mL

②下列关于过氧乙酸,说法正确的是_____(填序号)。

A 该物质可用于铁质容器的消毒

B 配制溶液时应帶橡胶手套,防止药液溅到皮肤上

C 如果药品不慎溅入眼中或皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液冲洗

D 该物质适合长期放置使用

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【题目】化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题:

1)目前家用燃料主要是天然气,写出天然气燃烧的化学方程式:____________________

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A 在加油站不能接听和拨打手机

B 夜间发现厨房内煤气泄漏,立即开灯检查

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【题目】工业上用钛白渣[主要成分为 FeSO4 ,还含有少量 Fe2(SO4)3MgSO4 TiOSO4 ]为主要原料生产氧化铁黄(FeOOH)的一种工艺流程如下:

(背景信息)

a 溶解时,TiOSO4 跟水发生反应,生成难溶于水的 H2TiO3和另一种溶于水的酸;

b 除杂时,加入 NH4HF2 固体是为了使溶液显弱碱性,使 Mg 2+ 能与 OH结合生成沉淀,从而可除去 Mg 2+

c 氧化中,Fe 3+ OH也可能结合成沉淀。

1)操作 X 的名称是_______________

2TiOSO4 与水发生反应的化学方程式为_________________________________

3)实验测得氧化时溶液的温度、pH 对氧化铁黄产率的影响如下图所示。

氧化时反应的温度最适宜控制在_________________

氧化时最好控制 pH _____________左右,pH 过小或过大均会导致氧化铁黄产率偏低。请分析pH 过大会导致氧化铁黄产率偏低的可能原因:___________________

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【题目】20191226日,合肥轨道3号线开通运营,标志着合肥轨道交通网络初步形成。请回答下列问题:

(1)图中所示材料中,属于有机合成材料的是____________;石墨电刷的使用主要利用其__________性。

(2)地铁车身的表面都喷上一层油漆,目的是防止铁与空气中的__________________________发生反应而生锈。

(3)轨道交通的发展与炼钢工艺的发展密不可分,钢和生铁都是铁的合金。合金与纯金属相比,有许多优良性能,如:____________(写出1条即可)。请设计一个简单的实验方案,证明钢样中含铁_______(写出操作、现象和结论)

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【题目】实验是学习化学的一条重要途径。请回答问题:

1)如图一,观察到蜡烛燃烧时火焰分为abc三层,其中温度最高的是____(填字母序号)。

2)如图二,取一个冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯内壁出现_____,快速倒转烧杯,倒入少量澄清石灰水,振荡,观察到澄清石灰水变浑浊。由此可知,蜡烛燃烧后的产物一定有H2O______(填化学式)。

3)如果用一个大烧杯扣住蜡烛(如图三),一段时间后,观察到蜡烛熄灭,说明燃烧需要____

4)为测定某有机物的组成(如图四),往装置中先通入一段时间干燥的氮气,再将6.4g样品在氧气中燃烧后的产物(样品无剩余)依次通过装置ABCD(装置中涉及的每步反应均反应完全),结果发现装置A增重7.2g,装置C增重8.8g。试

①装置A中利用了浓硫酸的________

②装置B中红色粉末变成黑色的原因是_____(用化学方程式表示)。

③装置C中反应的化学方程式为_________

④由此可知,该有机物化学式中碳、氧原子的个数比为________(填最简整数比)。

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