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面对能源危机,有科学家提出利用太阳能产生的高温使水发生分解,该反应的示意图如下:下列由如图获得的信息中,不正确的是


  1. A.
    一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
  2. B.
    水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2:1
  3. C.
    水分解过程中,分子的种类不变
  4. D.
    水分解过程中,原子的数目不变
C
分析:题给微观图示表现出:每两个水分子分解可生成两个氢气分子和一个氧气分子;每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,每个氢气分子由两个氢原子构成,每个氧气分子由两个氧原子构成;反应前两个水分子中共含有4个氢原子和2个氧原子,反应后生成的2个氢气分子中含有4个氢原子、1个氧气分子中含有2个氧原子;
本题通过微观反应图示考查化学反应的实质以及物质的结构知识.
解答:A、由反应前的水分子结构图可看出,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;故A正确;
B、反应的微观图表现出:每两个水分子分解可生成两个氢气分子和一个氧气分子;据此可得出:水分解后生成氢分子和氧分子个数比为2:1的结论;故B正确;
C、由反应的微观图,反应前为水分子而反应后生成了氢气分子和氧气分子,反应前后分子构成不同分子各类改变;故C不正确;
D、反应前,两个水分子中共含有4个氢原子和2个氧原子;反应后,生成的2个氢气分子中含有4个氢原子、1个氧气分子中含有2个氧原子;反应前后原子的数目不变;故D正确;
故选C.
点评:化学反应的实质是分子破裂为原子,原子重新组成新的分子,化学变化前后原子的种类、数目不变,分子的种类一定改变.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

基本实验操作是进行实验探究的重要环节.下列实验操作正确的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某同学为测定一瓶失去标签的稀硫酸的浓度,取98g该稀硫酸;逐滴加入2%的氢氧化钠溶液至pH等于7,测得反应后溶液的总质量为138g.试计算该稀硫酸的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列说法中含有化学变化的是
①自行车爆胎  ②木条燃烧  ③玻璃破碎 ④节日焰火 ⑤石油分馏 ⑥冰棒融化.


  1. A.
    ①③④⑤⑥
  2. B.
    ①②⑤
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ①②⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

厨房炒菜时,油锅着火,最适宜的灭火方法是


  1. A.
    立即加水
  2. B.
    撒砂子
  3. C.
    盖上锅盖
  4. D.
    用湿抹布扑盖

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

已知某金属元素的化合价中只有一种化合价,其氯化物的化学式为MCl3,则下列化学方程式(设反应均可进行),正确的是


  1. A.
    CO+MO═M+CO2
  2. B.
    M+H2SO4═MSO4+H2
  3. C.
    M2(CO33+6HCl═2MCl3+3CO2+3H2O
  4. D.
    2M+6HNO3═2M(NO33+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学与我们的生活密切相关.影响我们生活的化学物质有很多,现有以下几种物质:
A、白醋 B、氧气 C、干冰 D、烧碱 E、葡萄糖  F、纯碱
(1)请从A~F中选择适当的物质填空(选填字母):①抢救危重病人常用的物质是________;②低血糖患者应服用的物质是________;③可用于人工降雨的物质是________;④能使紫色石蕊试液变红的物质是________.
(2)请从A~F中选择符合下表要求的物质填空:
物质分类氧化物
化学式________________

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

“低碳经济,低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流.下列行为不符合“低碳”理念的是


  1. A.
    近距离出行时,用自行车替代机动车
  2. B.
    推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印文印
  3. C.
    夏天时,为使人体更舒适,把空调温度调至18℃
  4. D.
    推广使用氢氧燃料电池提供动力的客车

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

根据你的生活经验判断,下列做法错误的是


  1. A.
    将氩气充入灯泡制成霓虹灯
  2. B.
    用嘴吹灭蜡烛
  3. C.
    进入长期未开启的菜窖时要先做灯火实验
  4. D.
    做饭时油锅着火,应该立即用水扑灭

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