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11.除掉空气中的氧气,既不增加其他成分的量又不带入新的成分的是(  )
A.使空气通过灼热的焦炭B.使空气通过灼热的氧化铜
C.使空气通过灼热的铜网D.将空气点燃

分析 A、根据碳与氧气反应生成二氧化碳考虑;B、根据氧化铜与氧气不反应考虑;C、根据铜与氧气反应生成氧化铜考虑;D、根据氧气的助燃性考虑.

解答 A、碳与氧气反应生成二氧化挂毯,增加了二氧化碳的含量,故A错;
B、氧气与氧化铜不反应,所以使空气通过灼热的氧化铜不能除去氧气,故B错;
C、铜与氧气反应生成氧化铜,除去了氧气,且没有生成气体,故C正确;
D、氧气是助燃性气体,不具有可燃性,将空气点燃不能除去氧气,故D错.
故选C.

点评 本题考查了氧气的性质,完成此题,可以依据物质与氧气的反应进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列符号与其叙述对应正确的是(  )
A.2N--3个氮分子
B.O2--2个氧原子
C.Ba2+--个钡离子带2个单位的正电荷
D.Fe3+--铁元素的化合价是+3价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语的意义叙述正确的是(  )
A.4H-4个氢元素
B.CO2-一个二氧化碳分子
C.Zn2+-锌元素的化合价为+2价
D.$\stackrel{+2}{Mg}$O-一个镁离子带两个单位正电荷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是(  )
A.
常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应
B.
向一定量的烧碱溶液中加入盐酸
C.
向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体
D.
向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某同学用如图装置验证某混合气体中是否含有水蒸气、氢气、二氧化碳和一氧化碳四种气体(假设每步操作中,参加反应的气体都完全反应或吸收,装置可重复使用),则从左到右正确的连接顺序是(提示:无水硫酸铜吸水后固体由白色变蓝色)(  )
A.②③①②③B.③②①②③C.②③②①③②D.②③②①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.现有 ①镁  ②氮气 ③高锰酸钾  ④碘盐   ⑤氖气. 用序号填空:
(1)充入“验电笔”中通电时发红光的气体是⑤;
(2)薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,充入袋中的气体是②;
(3)属于混合物的是④;属于化合物的是③;属于金属单质的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.金属材料与人类的生产和生活密切相关.请回答:
(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是C(填字母)
A.铂金饰品             B.铁锅           C.铝导线
(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了下列四种方案,其中可行的是①④(填序号)
①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中   
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中
(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液.①滤液中一定含有的溶质是MgCl2(填化学式);②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是Cu、Fe(填化学式).
(4)钢铁在生产、生活中有着广泛的用途.请回答:
①炼铁厂常以焦炭、赤铁矿石(主要成分是Fe2O3)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失.请你写出一种防止铁锅生锈的方法:保持洁净与干燥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.仿照示例,用化学式表示下列化学反应.示例:“加热氧化汞,生成汞和氧,可以写成“HgO$\stackrel{加热}{→}$Hg+O2
(1)红磷在空气中燃烧P+O2$\stackrel{点燃}{→}$P2O5
(2)加热氯酸钾制氧气KClO3$→_{△}^{MnO_{2}}$KCl+O2
(3)铁丝燃烧Fe+O2$\stackrel{点燃}{→}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.实验是学习和研究化学的基本方法.下列实验基本操作正确的(  )
A.
读取液体体积
B.
点燃另一只酒精灯
C.
加热试管中的液体
D.
检查装置的气密性

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