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8.“端午节”前,质监部门对市场上的粽叶进行专项检查时,发现有些颜色翠绿的粽叶是用硫酸铜溶液浸泡的,人吃了用这种粽叶包的粽子,严重影响身体健康.但硫酸铜在农业上可用于配制农药--波尔多液.可见,合理利用化学物质可以造福于人类,反之则会给人类带来危害.请回答:
(1)配制硫酸铜溶液常常用到胆矾晶体,它的化学式为CuSO4•5H2O.
(2)农业上配制成的波尔多液不能用金属铝罐盛放,试用化学方程式进行解释.2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
(3)测量人体血液密度的方法是:在几只试管内分别装有密度不同的硫酸铜溶液,然后向每支试管中分别滴入一滴血液,分析人员只要看到某个玻璃管中的血液呈悬浮状态就能知道血液的密度.
(4)下图是某同学为测定胆矾中结晶水质量分数的主要实验步骤示意图:

实验中称量得到如下数据:
加热前坩埚的质量/g加热后坩埚的总质量/g
m1(坩埚)m2(坩埚+晶体)m3
胆矾中结晶水的质量分数的计算公式可表示为:w(H2O)=$\frac{{m}_{2}{-m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$或100$\frac{{m}_{2}{-m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$%(请用字母表示);实验过程中,下列操作会使结晶水的质量分数w(H2O)计算值偏小的是AD.
A.加热后坩埚放在空气中冷却                B.加热时搅拌不当使晶体溅出坩埚外
C.加热温度过高,最终坩埚中固体部分变黑     D.晶体尚带蓝色,即停止加热.

分析 (1)考虑硫酸铜晶体的化学式为CuSO4•5H2O;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;
(3)考虑浮力和重力的关系;
(4)根据质量的变化求出生成的水的质量,在求出结晶水含量.

解答 解:(1)硫酸铜晶体的化学式为CuSO4•5H2O,
(2)铝的活动性比铜强,铝和硫酸铜反应会生成硫酸铝溶液和铜,不能用铝制容器配制波尔多液,反应的化学方程式为:2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;
(3)根据浮力和重力,结合G=F;则ρgv=ρgv,故ρ,故分析人员只要看到某个玻璃管中的血液呈悬浮状态就能知道血液的密度.
(4)由表中的数据可知,该样品中结晶水的质量分数的计算公式可表示为:w(H2O)=$\frac{{m}_{2}{-m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$或100$\frac{{m}_{2}{-m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$%;
实验过程中,下列操作会使结晶水的质量分数w(H2O)计算值偏小的是:
A.加热后坩埚放在空气中冷却,会吸收空气中的水重新形成晶体;                
B.加热时搅拌不当使晶体溅出坩埚外,不会影响;
C.加热温度过高,最终坩埚中固体部分变黑,硫酸铜分解,不会影响水的多少;
 D.晶体尚带蓝色,即停止加热,结晶水没有完全分解.
故选AD.
故答案为:
(1)CuSO4•5H2O.(2)2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu
(3)悬浮.(4)$\frac{{m}_{2}{-m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$或100$\frac{{m}_{2}{-m}_{3}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$%; AD.

点评 本题考查了硫酸铜晶体的制备方案的设计,涉及铜及其化合物的性质应用,化学实验基本操作,误差的分析等知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.不少同学都被蚊虫叮咬过,感觉又痛又痒.同学们从化学课上知道:蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸 CH2O2刺激皮肤.课外兴趣小组同学决定对蚁酸进行探究.
【实验探究一】探究蚁酸的酸性.
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显酸性;
(2)将锌粒放入盛有蚁酸溶液的试管中,有气泡产生,该气体是氢气.
【实验探究二】探究蚁酸分解的两种产物.
(1)小芳同学根据蚁酸中含有氢、氧元素,推测出生成物中含有水;
(2)另一种生成物是气体,小敏提出两种猜想:
猜想①:该气体是CO2
猜想②:该气体是CO
他们将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象.
Ⅰ、实验时装置A中无明显变化,则猜想①不成立,
(填“成立”或“不成立”);
Ⅱ、若猜想②成立,则装置B中的现象是黑色粉末变成红色粉末,
装置C中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
【拓展延伸】
(1)当你被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒.下列物质中,你不会选择的物质是B.A.氨水       B.食醋       C.肥皂水       D.苏打水
(2)向某含钾离子的溶液中加入蚁酸有气泡产生,该气体能使澄清石灰水变浑浊,则该溶液中溶质的化学式可能是K2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.煤、石油和天然气是当今世界的三大化石燃料.
(1)石油不仅是工农业生产、国防和交通运输的重要能源,而且还是一种宝贵的化工原料,所以被人们称为“工业的血液”,它是一种混合(填“纯净”或“混合”)物.
(2)目前,煤炭的综合利用措施主要有煤的气化、焦化、液化.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.(1)质量相等的SO2和SO3分子中,所含氧原子的个数之比是5:6
(2)含原子个数相等的SO2和SO3的质量比是16:15.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点.
(1)用符号表示下列微粒:2个铝原子2Al;3个硝酸根离子3NO3-
(2)在水、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是水.
(3)2012年央视3•15晚会播报了某地违规将有腐蚀性的二甲醚掺人液化石油气的内幕.二甲醚的化学式为C2H6O,它由3种元素组成,其中碳、氢、氧元素的质量比为12:3:8.
(4)下图是某反应的微观过程.写出该反应的符号表达式:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,标出A中N元素的化合价$\stackrel{-3}{N}$H3(填化学符号),A中各元素的质量比为14:3.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.化学物质与健康
关注食品安全,购买前请认真阅读食品标签.下表是某品牌钙奶包装袋上的部分内容.

品名XX牌钙奶饼干
配料小麦粉、白砂糖、花生油含(维生素E)鲜鸡蛋、奶粉、食品添加剂(碳酸氢铵碳酸氢钠碳酸钙蛋白酶)
保质期8个月
生产日期2015年10月22
请根据表回答:
①主要提供蛋白质的物质有鲜鸡蛋、奶粉,能提供人体主要供能物质的有小麦粉、白砂糖.
②检验饼干中含有淀粉的方法是取样,滴加碘液,如果变成蓝色,说明饼干中含有淀粉.
(2)配料中的食品添加剂
①碳酸氢钙的作用是使饼干蓬松,烘焙时发生反应的化学方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
②老年人缺钙会导致骨质疏松症,配料中碳酸钙能提供钙(填“单质”“分子”“元素”)元素.
(3)结合生产日期保质期,最好在保质期内食用完.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.小敏同学在实验室中制取CO2气体,为对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液.实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图所示,那么hk段出现的实验现象为产生白色沉淀,在K点的溶液中的溶质为NaCl.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.沼气和天然气的主要成分是CH4(化学式),它是最简单的有机物(填有机物或无机物),通常情况下,是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小,实验室常用无水醋酸钠固体和熟石灰固体共热来制取的.甲烷燃烧的产物与石蜡燃烧的产物相同.则:制取甲烷时能否用高锰酸钾制取氧气的实验装置?能(填“能”或“不能”);收集甲烷气体的方法有排水法或向下排空气法;它燃烧的化学方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.某学习小组设计分离NaCl和CaCl2两种固体混合物方案如下:

(1)操作A是过滤.
(2)蒸发氯化钙溶液过程中需要用到的仪器除蒸发皿、烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、火柴外,还必须要有的一种仪器是玻璃棒.
(3)有同学提出滤液中含有少量的碳酸钠,应加入稀盐酸至过量,再蒸发结晶才能得到纯净的氯化钠.

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同步练习册答案