精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.验证金属Fe、Cu和Ag的活动性强弱,下列方案不能达到目的是(  )
A.FeSO4溶液    Cu     AgB.Fe  CuSO4溶液  Ag
C.Fe   Cu  AgNO3溶液   稀盐酸D.FeSO4溶液  Cu  AgNO3溶液

分析 根据金属活动性顺序,验证金属的活动性顺序是否合理,可根据“反应则活泼,不反应则不活泼”进行分析判断,通过分析方案所能得到的结论,确定是否能得出Fe、Ag、Cu三种金属的活动性顺序.

解答 解:A、Cu、Ag与FeSO4溶液均不反应,说明了活动性铁>铜,铁>银,但无法确定银和铜的活动性强弱,故该方案不合理.
B、铁与CuSO4溶液反应置换出铜,说明了活动性铁>铜;Ag与CuSO4溶液不反应,说明了活动性铜>银;由此可得的三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
C、Fe能与稀盐酸反应生成氢气,说明活动性铁>氢;Cu与稀盐酸不反应,说明活动性氢>铜;Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银;由此可得的三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
D、Cu与AgNO3溶液反应置换出银,说明了活动性铜>银;Cu与FeSO4溶液不反应,说明了活动性铁>铜;由此可得的三种金属活动性铁>铜>银;故该方案合理.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.如图是某同学设计的趣味小实验装置,其气密性良好,若要使B中尖嘴导管处有“喷泉”产生,则A中加入的固体和液体物质可能是(  )
A.硝酸铵和水      B.硝酸银溶液和稀盐酸  C.生石灰和水   D.氢氧化钠和水(合理即可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图1是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题.

(1)写出编号仪器名称:⑧长颈漏斗.
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是①②⑦⑧(选填序号).
(3)阅读材料回答问题.
资料:
①氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性.
②加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气.
③湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色;氨气遇到浓盐酸时冒白烟(生成NH4Cl固体)
I、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同,还缺少的仪器名称是酒精灯.
II、若用图2装置收集氨气,进气口应为n端(选填“m”或“n”),检验氨气集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列是四种粒子的结构示意图,选项中说法正确的是(  )
A.①③是不同种元素
B.①④表示的是离子
C.②③的化学性质相似
D.②表示的元素在化合物中通常显+1价

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)当温度小于 40℃(填“大于”或“等于”或“小于”)时,B 物质的溶解度大于A物质的溶解度.
(2)我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人们“冬天捞碱,夏天晒盐.”据此你认为图中A(填“A”或“B”)物质的溶解度曲线与纯碱的相似.
(3)50℃时,将40gA物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是80g.
(4)若A物质中混有少量B 物质,提纯A物质最好采取的方法是降温结晶
(填“降温结晶”或“蒸发结晶”).
(5)温度为40℃,坐标为m的时候,A、B饱和溶液中溶解A的质量D溶解B的质量.
A.相等     B.大于       C.小于       D.无法判断.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.过氧化钙(CaO2)是一种对环境友好的多功能无机化合物,通常有两种制备方法.已知:
温度过高过氧化钙会分解生成氧化物和氧气.
方法1:由Ca(OH)2为原料最终制得,其制备流程如下:

方法2:由鸡蛋壳(含CaCO3高达90%)为原料最终反应制得,其制备流程如下:

(1)方法1中搅拌过程发生反应的化学方程式补充完整:
CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl.
(2)方法2煅烧后的反应发生化合反应,生成CaO2•8H2O,反应的化学方程式为CaO+H2O2+7H2O═CaO2.8H2O.该反应获得CaO2产品中主要含有的固体杂质是Ca(OH)2(填化学式);
(3)这两种制法均要求在低温下进行(除煅烧外),温度过高除了防止氨水挥发外,还能防止过氧化钙分解;
(4)“绿色化学”一般是指反应物的原子全部转化为期望的最终产物,则上述两种方法中生成CaO2•8H2O的反应符合“绿色化学”的是方法2(填“方法1”或“方法2”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.利用所学知识判断,错误的一组是(  )
A、安全常识B、生活中的物质
H2、CH4都是可燃气体--点燃前必须检验纯度
酒精打倒在实验台上失火--立即用湿抹布扑灭
硬水、软水的鉴别方法--用肥皂水
米饭主要给人提供的营养素--糖类
C、物质的性质与用途D、生活经验
稀盐酸能与氧化铁反应--稀盐酸能除铁锈
活性炭具有吸附性--能除去冰箱的异味
干冰升华要吸收大量的热--能用于人工降雨
使木材燃得更充分--可把木柴架空
进入久未开启的菜窖--先做灯火实验
烧煤取暖而防止CO中毒--室内放一盆水
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图是初中化学中常见的仪器和装置,请认真观察后回答有关问题.

(1)B装置中仪器X的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气,可选择的装置是EC;实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室用稀盐酸和锌粒反应制取的氢气中常常混有少量的HCl气体,为除去H2中的HCl气体,可以在多功能装置C中放入的溶液是氢氧化钠溶液.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳,同时检验二氧化碳.请按照气流从左到右方向,用仪器接口字母表示连接顺序b→h→i→d→c→j;检验二氧化碳的化学反应方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.向50g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液里加入10g的氢氧化钠或蒸发掉10g水,所得溶液的溶质质量分数为25%或12.5%.

查看答案和解析>>

同步练习册答案