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    下列氧气的作用，利用了氧气可支持燃烧并放出热量性质的是（　　）
    分析：氧气具有支持燃烧和供给呼吸的作用，根据性质决定用途，用途反映其性质考虑本题．
    解答：解：A、气焊是利用可燃物与氧气反应放出大量的热，对金属进行焊接，利用了氧气支持燃烧的性质．故A符合题意；
    B、炼钢是利用了氧气的氧化性，除去一些杂质．故C不符合题意；
    C、医疗是利用氧气供给病人呼吸．故C不符合题意；
    D、由于水下氧气含量少，潜水是利用氧气供给呼吸．故D不符合题意；
    故选A．
    点评：解答本题关键是要知道氧气的性质和用途，氧气具有支持燃烧和供给呼吸的作用，支持燃烧方面：气焊气割、富氧炼钢、飞船发射等，供给呼吸：医疗、潜水、登山等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    26、联合国确定的2010年“世界水日”宣传主题是“清洁用水，健康世界”．请回答：
    （1）下列有关水的说法正确的是（填字母编号）
    ABD
    ．
    A．水是维持人类生命和健康的营养素之一
    B．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
    C．水通电能分解，说明水是由氢气和氧气组成
    D．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
    （2）现有某河水样品，在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量水样，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显
    碱
    性．
    （3）请你写出一个生活中节约用水的措施：
    生活污水集中处理后再利用
    ．
    （4）下图是自来水厂净水过程示意图．请根据如图所示回答下列问题：

    ①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
    ABE
    ；
    A．沉淀      B．过滤      C．煮沸      D．蒸馏      E．吸附
    ②取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
    利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附，使其沉淀出来
    ．
    （5）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，用盐酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）．过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份滤液中加入足量NaOH溶液，产生蓝色沉淀．已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3．试回答：
    ①过滤后，向滤液中滴加NaOH溶液，开始时观察不到蓝色沉淀，原因是：
    盐酸过量
    ．②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下：

    则固体A中一定含有
    Fe、Ag和Cu
    （写化学式，下同）；B溶液中的溶质一定含有
    Fe（NO3）2、Ba（NO3）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    26、联合国确定的2011年3月22日世界水日主题是“城市用水：应对都市化挑战”．请回答：
    （1）下列有关水的说法正确的是（填字母编号）
    ABD
    ．
    A．水是维持人类生命和健康的营养素之一
    B．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别
    C．水通电能分解，说明水是由氢气和氧气组成
    D．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
    （2）现有某河水样品，在白瓷板上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取少量水样，滴在试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，pH大于7，则说明该水样显
    碱
    性．
    （3）请你写出一个生活中节约用水的措施：
    刷牙用口杯接水（或洗衣水用来拖地后再冲厕所，生活污水集中处理后再利用）
    ．
    （4）下图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：

    ①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有
    ABE
    ；
    A．沉淀      B．过滤      C．煮沸      D．蒸馏      E．吸附
    ②取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是
    利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附，使其沉淀出来
    ．
    （5）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色．一同学取少量废水，用盐酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）．过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份滤液中加入足量NaOH溶液，产生蓝色沉淀．已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3．试回答：
    ①过滤后，向滤液中滴加NaOH溶液，开始时观察不到蓝色沉淀，原因是：
    盐酸过量
    ．
    ②该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下：
    则固体A中一定含有
    Fe、Ag和Cu
    （写化学式，下同）；B溶液中的溶质一定含有
    Fe（NO3）2、Ba（NO3）2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．
    请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是
    利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降从而达到净水目的
    利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降从而达到净水目的
    ．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是
    D
    D
    ．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性，除去水样中的色素和异味．
    （4）硬水会给生产和生活带来许多不便，生活中可用
    加热煮沸
    加热煮沸
    的方法降低它的硬度；
    （5）在许多化学实验中，需要用到水 但其作用却不同：如硫在氧气中燃烧实验中瓶底预先放少量水，其作用是
    吸收二氧化硫，防止污染空气
    吸收二氧化硫，防止污染空气
    ，而在细铁丝在氧气中燃烧的实验中瓶底也要预先放少量水，其作用是
    防止燃烧后生成的高温熔融物溅落瓶底，引起瓶底炸裂
    防止燃烧后生成的高温熔融物溅落瓶底，引起瓶底炸裂
    ，请你再举一例化学实验中用到水的例子
    探究燃烧条件时在烧杯内放入热水
    探究燃烧条件时在烧杯内放入热水
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途，利用了物理性质的是（　　）

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