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现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量的水蒸气,可能含有少量CO2.某化学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验:
①检验CO2气体是否存在,并除去CO2气体②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁
③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质
试用下图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务.
请回答下列问题:
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(1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是:
 

(2)仪器B的作用是
 

(3)仪器C中能观察到的明显的实验现象是
 

(4)仪器D中发生反应的化学方程式为
 

(5)反应进行完全后,若装置C中被加玻璃管内固体质量减少a g,则生成的铁的质量是
 
(计算结果可为分数形式).
(6)若没有仪器E,则本实验造成的后果是
 
分析:由题意知仪器的装配和连接,要完成以下任务:①检验CO2气体是否存在,并除去CO2气体;②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁;③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质.所以:
(1)仪器连接顺序:检验二氧化碳→干燥纯净的一氧化碳→CO气体还原氧化铁→检验气体生成物的性质→除尾气.
(2)澄清石灰水的作用:检验并除去二氧化碳气体.
(3)实验CO气体还原氧化铁的现象:红色粉末逐渐变为黑色.
(4)因为:一氧化碳+氧化铁→铁+二氧化碳,此反应有二氧化碳生成,所以发生反应:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(5)根据化学方程式和质量守恒定律,计算结果.
(6)已知“混合气体,其主要成分为CO”,尾气中一定还有一氧化碳,如果不处理,会污染空气.
解答:解:(1)由题意知仪器的装配和连接,要完成以下任务:①检验CO2气体是否存在,并除去CO2气体;②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁;③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质.所以:仪器连接顺序:检验二氧化碳→干燥纯净的一氧化碳→CO气体还原氧化铁→检验气体生成物的性质→除尾气.
(4)设生成的铁的质量是x.
3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 质量差
160 112            48
     x              a
112
x
=
48
a

x=
7a
3

答:生成的铁的质量是
7a
3

故答为:(1)B→A→C→D→E
(2)检验并除去二氧化碳气体
(3)红色粉末逐渐变为黑色
(4)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(5)
7a
3

(6)尾气排入空气,造成空气污染
点评:本题考查二氧化碳的性质,掌握仪器的连接方法,会利用多种方法根据化学方程式计算,了解一氧化碳的毒性和还原性.
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量水蒸气,还可能含有少量HCl气体.某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验:①检验HCl气体是否存在,并除去HCl气体;
②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样(其中的杂质不发生变化);
③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质.
试用如图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务
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请回答下列问题:
(1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是(填写仪器导管接口处字母):(
 
)接(
 
),(
 
)接(
 
),(
 
)接(
 

(2)判定HCl气体是否存在的根据是
 

(3)仪器B的作用是
 

(4)仪器D中的现象是
 

(5)反应进行完全后,若仪器D中物质增重a g,则仪器C中的试样质量减少
 
g.(计算结果可为分数形式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量的水蒸气,可能含有少量CO2.某化学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验:
①检验CO2气体是否存在,并除去CO2气体   ②用干燥纯净的CO气体还原氧化铜
③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质
试用下图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务.

请回答下列问题:
(1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是:混合气体→
B
A
C
D
E

(2)仪器B的作用是
检验并除去二氧化碳气体

(3)仪器C中能观察到的明显的实验现象是
黑色粉末中有红色物质产生

(4)仪器D中能观察到的明显的实验现象是
澄清石灰水变浑浊
,仪器D中发生反应的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(5)若没有仪器E,则本实验造成的后果是
尾气排出的有害气体,造成空气污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量水蒸气,还可能含有少量HCl气体.某化学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验:①检验HCl气体是否存在,并除去HCl气体②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样(其中的杂质不发生变化) ③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质.试用下图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务.
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请回答下列问题:
(1)实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是(填写仪器导管接口处字母):
 
 
 
 
 
 

(2)判定HCl气体是否存在的根据是
 

(3)仪器B的作用是
 

(4)仪器D中的现象是
 

(5)反应进行完全后,若仪器D增重a g,则仪器C中的试样质量减少
 
g(计算结果可为分数形式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为实验室中常见的气体制备、干燥和性质实验的部分仪器.

请回答下列问题:
(1)若实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,
①所选仪器的连接顺序为
A、F、B、G
A、F、B、G
(填写仪器序号字母).
②生成二氧化碳的化学方程式为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)现有一混合气体,其主要成分为CO,含有少量水蒸气,还可能含有少量HCl气体.某化学课题组的同学欲用该混合气体进行实验:
①检验HCl气体是否存在,并除去HCl气体;
②用干燥纯净的CO气体还原不纯的氧化铜试样(其中的杂质不发生变化);
③实验CO气体还原氧化铜生成的气体生成物的性质.
试用如图所示的仪器组装一套实验装置,完成上述实验任务.
①实验进行时,若要气体从左向右流动,则这几种仪器组件的连接顺序应是(填写仪器装置):
F、B、D、E、C
F、B、D、E、C

②判定HCl气体是否存在的根据是
F中是否有白色沉淀生成
F中是否有白色沉淀生成

③若反应进行完全后,若仪器E中物质增重a g,则仪器D中的试样质量减少
0.36a
0.36a
g.
④若原混合气体中混有二氧化碳,反应进行完全后,若通过仪器E中物质增重来计算样品中氧化铜的纯度,测算结果将
偏大
偏大
(填“偏小”“偏大”“不受影响”之一).

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