实验操作 | 现象 | 结论 | |
A | 把主要成分为生石灰的干燥剂放入水中 | 放出热量 | 氧化钙与水反应放热 |
B | 往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸 | 有气泡 | 氢氧化钠溶液已变质 |
C | 把红热的铁丝迅速插入盛有氧气的集气瓶中 | 无明显现象 | 可能是氧气浓度太低 |
D | 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 | 无明显现象 | 二者没有发生化学反应 |
分析 氧化钙和水反应生成氢氧化钙,同时放出大量的热;
氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;
点燃条件下,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁;
稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水.
解答 解:A、把主要成分为生石灰的干燥剂放入水中,放出热量,说明氧化钙与水反应放热,该选项说法正确;
B、往久置于空气中的氢氧化钠溶液滴加稀硫酸,产生气泡,说明氢氧化钠溶液已变质生成了碳酸钠,该选项说法正确;
C、把红热的铁丝迅速插入盛有氧气的集气瓶中,无明显现象,可能是氧气浓度太低,该选项说法正确;
D、稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,虽然无明显现象,但是氢氧化钠和稀盐酸生成了氯化钠和水,该选项说法不正确.
故填:ABC.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用二氧化锰区分水和5%过氧化氢溶液 | |
B. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | |
C. | 用闻气味的方法鉴别白酒和白醋 | |
D. | 用燃着的木条区分氮气和二氧化碳气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 从t1℃至t2℃时,甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
B. | t2℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等 | |
C. | t1℃时,甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30% | |
D. | t2℃时,分别在100g水中各溶解30g甲、乙,甲溶液的溶质质量分数大于乙溶液的溶质质量分数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +3 | B. | +1 | C. | +4 | D. | +2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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