练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    9．下列对实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．拉瓦锡测定空气中氧气含量实验现象：红磷燃烧，产生大量白色烟雾
    B．硫粉在氧气中燃烧：产生蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体
    C．木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成黑色固体
    D．吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处会产生一缕白烟

    分析 A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据吹灭蜡烛后的瞬间的现象进行分析判断．

    解答 解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误．
    B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的二氧化硫气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    C、木炭在氧气中充分燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误．
    D、吹灭蜡烛后的瞬间，烛芯处会产生一缕白烟，故选项说法正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图为同学们经常使用的修正液包装标签上的部分文字和图片，请仔细阅读、观察，根据此图及日常生活经验分析，推测修正液的性质．（至少答出三点）具有挥发性；具有毒性；不均一、不稳定．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．用量筒量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为10毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为2毫升．则该学生实际倒出的溶液体积（　　）
    A．小于8毫升B．大于8毫升C．等于8毫升D．无法确定范围

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．在实验探究活动中，老师发现学生的一些错误操作，请把这些错误操作可能导致的后果回答出来．
    ①给试管里的液体加热时，试管口对着别人液体沸腾溅出时伤人；
    ②忘记垫石棉网，把烧杯直接放在铁圈上加热受热不均而破裂；
    ③用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯容易引起火灾；
    ④滴管取用试剂后平放或倒置液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；
    ⑤倾倒细口瓶里药液时，标签没向着手心残留的液体腐蚀标签．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．元素周期表是学习化学的重要工具．如图是元素周期表中1-18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

    （1）第16号元素属于非金属元素（填“金属”或“非金属”），它在化学反应中容易得（填“得”或“失”）电子； 得失电子后形成离子的符号为S2-．
    （2）元素的化学性质与原子结构中的最外层的电子数关系密切；
    （3）在同一族中，各元素的原子结构呈现的规律有最外层的电子数相同（任写一点）；
    （4）铍（Be）元素的化学性质与镁元素的化学性质相似．由此可以看出元素的化学性质主要由最外层的电子数决定．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A、B中分别盛有二氧化碳、氧气、氢气中的一种．由图中气体放置的方法判断出A瓶中的气体是氢气．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．将暗紫色的固体A单独加热得到固体B和C，同时得到无色气体D，把带火星的木条伸入集满D的集气瓶内，木条能复燃．把黑色固体C加入另一种白色固体E中，混合加热也能得到D，把黑色固体C加入到另一种无色液体F中，能在常温迅速产生大量气体D，同时生成常温下的液体G．固体H在气体D中燃烧会火星四射，生成一种黑色固体I．
    （1）请写出上述有关反应中涉及到的物质的名称：B锰酸钾E氯酸钾F过氧化氢
    （2）请写出上述有关反应的文字表达式是：
    A→D高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    H→I铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．排放到空气中的有害气体和粉尘对空气造成了污染，为了保护空气，人类可以采取的措施有（答两条）用清洁能源代替化石燃料，大力植树造林．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界
    （1）根据如表提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．
    物质用途石墨作电极金刚石切割玻璃
    对应性质
    （2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有ABC （填字母）．
    A．液态二氧化碳气化时吸热，降低了周围的温度
    B．二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧
    C．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
    （3）天然气的主要成分是甲烷（CH4），它是一种“清洁能源”．甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水，写出甲烷燃烧的文字或符号表达式甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水或CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，过多的二氧化碳会引起温室 效应，为了减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议合理的是①②③ （填序号）．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；②减少化石燃料的使用；
    ③大量植树种草，禁止乱砍滥伐．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案