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【题目】空气中化学性质不活泼且含量较多的气体是(
A.氧气
B.稀有气体
C.氮气
D.二氧化碳

【答案】C
【解析】解:A、氧气大约占空气体积的21%,氧气的化学性质比较活泼,具有氧化性和助燃性,故选项错误;

B、稀有气体大约占空气体积的0.94%,稀有气体的化学性质不活泼,但含量比较少,故选项错误;

C、氮气大约占空气体积的78%,氮气的化学性质不活泼,故选项正确;

D、二氧化碳大约占空气体积的0.03%,二氧化碳含量比较少,故选项错误;

故选C

【考点精析】认真审题,首先需要了解空气的成分及各成分的体积分数(空气是混合物:O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水).

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边.
(1)活性炭去除冰箱中的异味,是利用了它的性.
(2)生理盐水中的溶质是(填化学式).
(3)炒菜时油锅着火用锅盖盖灭,其灭火原理是
(4)打开汽水瓶盖,发现有大量气泡溢出,这种现象说明气体的溶解度与有关.
(5)家用燃料天然气的主要成分是甲烷,写出其燃烧的化学方程式
(6)高碳酸钾(K2FeO4)是一种新型高效的水处理剂,K2FeO4种元素组成,1 moLK2FeO4中约含有钾原子个(用科学记数法表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化不属于缓慢氧化的是(
A.农家肥料的腐烂
B.植物的呼吸作用
C.金属的锈蚀
D.硫磺燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了测定某石灰石样品的组成,某化学兴趣小组的同学进行了以下实验,取四份相同质量的样品分别放入四个等质量的烧杯中,然后分别加入稀盐酸(杂质不与盐酸反应),充分反应后用天平称量,记录实验数据如下:

试验次序

第1次

第2次

第3次

第4次

所取样品的质量/g

25.0

25.0

25.0

25.0

加入稀盐酸的质量/g

50.0

100.0

150.0

200.0

反应后烧杯中物质的总质量/g

72.5

120.0

167.5

216.2

请回答下列问题并计算:
(1)经分析,在第1次实验结束后,反应物完全反应完了.
(2)25.0g样品与足量稀盐酸反应最多能生成气体g.
(3)计算样品中碳酸钙的质量分数(写出具体计算过程).
(4)请在图中画出加入稀盐酸的质量与生成气体的质量的变化关系(标注必要的数值).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:
请回答下列问题:
(1)操作a的名称是
(2)写出流程中有关反应的化学方程式: . 以上两个反应能够发生的原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:①;②
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是(填序号),二氧化锰的作用为 , 若用装置E收集氧气,气体由端进入,若将装置中充满水,用排水法收集氧气,气体由端进入.
(3)若用A来制取氧气时,选择合适的药品,其化学方程式为
(4)B装置还可以用来制取气体,化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:
(1)该口服液中的锌是指(填:“分子”、“原子”或“元素”)元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为
(2)每支口服液中锌的质量分数为
(3)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液支,才能满足身体的需要.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列过程仅包含物理变化的是( )
A.矿石粉碎
B.钢铁生锈
C.食物变质
D.葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种.为探究其组成,流程和现象记录如下: 【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性
(1)依据步骤①的实验现象得出故土物质中一定不含(填化学式).
(2)步骤②中发生的化学方程式为
(3)根据上述实验得出固体物质中一定含有(填化学式,下同);可能含有 . 为进一步确定可能含有的物质,采用的方法是(写出实验的操作、现象和结论)

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