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    纯净的氢氧化钠是
     
    色固体，
     
    溶解于水，溶解时放出大量的热．氢氧化钠暴露在空气里时容易吸收
     
    ，表面潮湿而逐步溶解，这种现象叫做
     
    ．该过程是
     
    （填“物理”或“化学”）变化过程．因此，氢氧化钠可用做某些气体的
     
    ．因为氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名又叫
     
    、
     
    、
     
    ．在使用氢氧化钠时必须十分小心．
    分析：根据已有的知识进行分析，纯净的氢氧化钠是白色固体，易溶解于水，溶解时放出大量的热．氢氧化钠暴露在空气里时容易吸收水分，表面潮湿而逐步溶解，这种现象叫做潮解．该过程没有生成新的物质，是物理变化过程．因此，氢氧化钠可用做某些气体的干燥剂．因为氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名又叫烧碱、火碱、苛性钠，据此解答．
    解答：解：纯净的氢氧化钠是白色固体，易溶解于水，溶解时放出大量的热．氢氧化钠暴露在空气里时容易吸收水分，表面潮湿而逐步溶解，这种现象叫做潮解．该过程没有生成新的物质，是物理变化过程．因此，氢氧化钠可用做某些气体的干燥剂．因为氢氧化钠有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名又叫烧碱、火碱、苛性钠，故填：白，易，水分，潮解，物理，干燥剂，烧碱，火碱，苛性钠．
    点评：本题考查了常见物质的有关基础知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）下图所示实验中，二氧化锰的作用是
     
    ，过氧化氢分解反应的化学方程式是
     
    ．氧气在放电条件下部分转化为臭氧（O3），所得气体是纯净物还是混合物？
     
    ．
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    （2）酸有一些共同的化学性质，下表是小张同学对酸的化学性质的总结，请你帮他填写表中空格：
    序号 酸的化学性质 反应物实例 反应的化学方程式 反应现象
    ① 与指示剂反应 盐酸和石蕊 ---- 溶液变为
     
    色．
    ② 与活泼金属反应 盐酸和铁
     
    		 溶液变为浅绿色，产生大量气泡．
    ③ 与某些
     
    反应    		 盐酸和氧化铁 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 溶液变为红褐色．
    ④ 与
     
    反应    		 硫酸和氢氧化钠
     
    		 无明显变化．
    ⑤ 与某些盐反应 硫酸和硝酸钡
     
     
    ．
    上述②～⑤的反应中，属于复分解反应的是
     
    （填序号）．
    （3）
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    图可以说明泡沫灭火器的原理．请回答：
    ①图Ⅱ中发生反应的化学方程式是
     
    ．
    ②当带着泡沫的液体喷射到火焰上时，火焰为什么会熄灭？
     
    ．
    ③二氧化碳在一般情况下能够灭火，但在特殊情况下却能引火．如用棉花团包裹适量过氧化钠（Na2O2），再用嘴通过长玻璃管向棉团吹气，棉花就燃烧起来，这是因为CO2跟Na2O2很容易反应生成碳酸钠和一种单质气体，并放出大量的热．CO2跟Na2O2反应的化学方程式是
     
    ．由此可知，发生火灾时，要根据具体情况选择合适的灭火剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）下图所示实验中，二氧化锰的作用是______，过氧化氢分解反应的化学方程式是______．氧气在放电条件下部分转化为臭氧（O3），所得气体是纯净物还是混合物？______．

    （2）酸有一些共同的化学性质，下表是小张同学对酸的化学性质的总结，请你帮他填写表中空格：
    序号酸的化学性质反应物实例反应的化学方程式反应现象
    ①与指示剂反应盐酸和石蕊----溶液变为______色．
    ②与活泼金属反应盐酸和铁______溶液变为浅绿色，产生大量气泡．
    ③与某些______反应盐酸和氧化铁Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O溶液变为红褐色．
    ④与______反应硫酸和氢氧化钠______无明显变化．
    ⑤与某些盐反应硫酸和硝酸钡______
    ______．
    上述②～⑤的反应中，属于复分解反应的是______（填序号）．
    （3）
    　　　　
    图可以说明泡沫灭火器的原理．请回答：
    ①图Ⅱ中发生反应的化学方程式是______．
    ②当带着泡沫的液体喷射到火焰上时，火焰为什么会熄灭？______．
    ③二氧化碳在一般情况下能够灭火，但在特殊情况下却能引火．如用棉花团包裹适量过氧化钠（Na2O2），再用嘴通过长玻璃管向棉团吹气，棉花就燃烧起来，这是因为CO2跟Na2O2很容易反应生成碳酸钠和一种单质气体，并放出大量的热．CO2跟Na2O2反应的化学方程式是______．由此可知，发生火灾时，要根据具体情况选择合适的灭火剂．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图是酸和碱发生中和反应的示意图

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    实验操作如下：
    步骤1：在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液，再滴人几滴酚酞试液，如图中①．
    （1）此时烧杯中溶液是______色．
    （2）加入酚酞试液的目的是______．
    步骤2：再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止，如图中②③．
    （3）这一过程中氢氧化钠溶液的pH如何变化？______．
    （4）用玻璃棒不断搅拌溶液的目的是______．
    （5）在烧杯中，发生反应的化学方程式是______．
    步骤3：取几滴上述反应后的无色溶液滴在玻璃片上，用电吹风使液体蒸发．
    （6）假如最后在玻璃片上得到的是纯净物，你如何证明该物质是氯化钠而不是氢氧化钠？
    请简述实验步骤和现象：______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    洪源同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）

    　　（1）为了验证反应①，洪源将无色酚酞

    　　　　试液滴入NaOH溶液中，溶液由无

    　　　　色变成　          。

    　　（2）为了验证反应③能够发生，你选择的物   

    　　　　质是　　　　。

    　　　　A．Na2CO3　　　B．HCl　　　C．FeCl3      D．Ba(NO)2

    （3）郑老师在配制氢氧化钠溶液时，发现盛装氢氧化钠固体的瓶盖未盖严，已有部分固体变质，其在空气中变质化学反应方程式为　　　　　　　               　　，洪源同学帮郑老师想了一个办法：先用该固体配成溶液，再向该溶液中加入             溶液至不再产生沉淀为止，然后进行            操作，就得到了所需的纯净的氢氧化钠溶液。

    （4）（2分）洪源利用郑老师配制的氢氧化钠溶液做了以上碱的性质的相关实验，为了处理实验后的废液，需要知道废液的酸碱度，洪源的操作是                  

       

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