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    17．t℃时，某固体物质（不含结晶水）的饱和溶液中，溶质质量随溶剂质量的变化如图中斜线所示．下列说法正确是（　　）
    A．由图可知，温度升高，该物质的溶解度增大
    B．由图可知，t℃时，该物质的溶解度为40
    C．N点表示的溶液中，溶质的质量分数为20%
    D．P点、Q点表示的溶液中，溶质的质量分数相同

    分析 根据题干提供的信息结合图象进行分析，绘制的此图是在同一温度下固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，溶解度是指在一定温度下某固体物质在100g水中达到饱和状态时所溶解的质量．

    解答 解：A、图示不能体现溶解度和温度的关系，故A错误；
    B、由图可知，t℃时，该物质的溶解度为40g，溶解度的单位是克；故B错误；
    C、N点表示溶液中溶质的质量分数为$\frac{20g}{100g+20g}×100%$=16.7%，故C错误；
    D、P点、Q点表示的是同一温度下的饱和溶液，故溶质的质量分数相同，故D正确；
    故选D．

    点评 本题考查了溶液以及溶解度和溶质质量分数的有关计算，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强基础知识的储备，以便灵活应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．多角度认识硫化氢气体
    硫化氢（ H2S）在化学研究和化工生产中有着广泛应用．道尔顿等科学家对它进行过深入研究．请认真阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题（1）～（4）：
    资料一：硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，具有酸的通性．实验室中用硫化亚铁（ FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体．
    资料二：道尔顿在其著作《新系统》中时硫化氢的研究有以下记载（大意）；
    A．硫化氢在密闭容器中受热，生成硫和与硫化氢等体积的氢气；
    B．常温常压下，硫化氢与氧气按2：1的体积比混合，点燃，生成硫和水，无气体剩余；
    C．常温常压下，硫化氢与氧气按2：3的体积比混合，点燃，恰好完全反应生成二氧化硫气体和水．
    资料三：在相同温度和压强下，气体的体积之比等于分子个数之比．
    （1）从宏观上看，硫化氢由氢元素、硫元素组成：从微观上看，硫化氢是由硫化氢分子构成．
    （2）氢硫酸有酸性的本质原因是氢硫酸溶液中存在氢离子，资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有剧毒、不稳定性、可燃性．
    （3）资料二的实验B中发生反应的化学方程式2H2S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2S+2H2O，C实验中反应前后气体的体积比为5：2，B、C实验中硫化氢均发生氧化反应．
    （4）实验室用如图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质．

    ①甲装置中发生反应的化学方程式为FeS+H2SO4=FeSO4十H2S↑；
    ②实验中收集气体的方法是向上排空气法；
    ③实验中，丙装置观察到的实验现象是试液由紫色变为红色；
    ④丁装置的作用是吸收多余的硫化氢气体，反应的化学方程式为H2S+2NaOH=Na2S+2H2O，反应的实质是氢离了和氧氧根离子结合生成水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如图是实验室制取和收集气体的装置．如果用氯酸钾和二氧化锰来制取并收集一瓶干燥的氧气，应选择下列装置中的BC（用编号表示），检验这瓶氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明已集满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．我们日常生活中，食用的盐大多来自与海水晾晒，海水经蒸发结晶后可获得含有少量泥沙和杂质的粗盐．
    为了除去粗盐中含有的少量泥沙，某校学生实验小组设计了如图所示的实验：
    （1）在粗盐提纯的过程中，正确的操作步骤的顺序是（填序号）ABC，其中操作B的名称为过滤，操作B中玻璃棒的作用为引流，操作C中玻璃棒的作用为搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅．
    （2）该小组实验前称取了5.0g粗盐，经提纯后得到4.8g精盐，则精盐的产率是96%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．硫酸铜溶液的溶质、溶剂分别为CuSO4和H2O．回答下列有关问题．
    （1）“CuSO4”中硫元素的化合价为+6．
    （2）猜想使硫酸铜溶液呈蓝色的离子可能是Cu2+（用离子符号表示）．
    （3）“H2O”中数字2的含义是每个水分子中含有2个氢原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．天然水中含有很多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏；用肥皂水检验某自来水是硬水还是软水时，发生的化学反应之一为：2C17H35COONa+X=（C17H35COO）2Ca↓+2NaCl，则X的化学式是CaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．实验操作考试中为了制取氧气和二氧化碳，实验室提供了以下药品和仪器装置，请回答下列问题：

    （1）小英同学选择B装置制取氧气，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若她选择E装置收集氧气，则将a与c相连．
    （2）小东抽到的实验是制取二氧化碳并检验其性质，他选择的药品是用盐酸和碳酸钙固体反应，若想控制选择的发生装置B的反应速率，他可以将装置中的一种仪器替换为分液漏斗；他用将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊（装置气密性良好）．
    【提出假设】
    假设一：澄清石灰水已变质；
    假设二：气体X中除了CO2外，还有氯化氢．
    【实验探究】用如图2所示实验探究上述假设是否合理．
    【现象与结论】
    实验现象分析与结论
    一若：试管①中液体变浑浊，
    试管②中无明显变化，
    试管③中液体变浑浊．    		试管③中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，
    结论：假设二成立．
    二若：试管①中出现白色沉淀，
    试管②中无明显变化，
    试管③中无明显变化．    		试管②中试剂的作用是检验氯化氢是否已经除尽，
    结论：假设一、二成立

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列说法错误的是（　　）
    A．饱和溶液一定是浓溶液
    B．糖水、汽水都是溶液
    C．洗洁精去油污是因为洗洁精具有乳化功能
    D．溶液都是均一、稳定的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．小苏打是发酵粉的主要成分之一，可用于制作发面食品．一化学兴趣小组对某小苏打样品中各成分的含量做了如下测定：将一定质量的该样品（已知杂质只含NaCl）加水全部溶解后，得到104.4g溶液，向该溶液中逐渐加入稀盐酸，产生的气体与加入稀盐酸的质量关系如图所示．试计算：
    （1）m的值为4.4．
    （2）当恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数为3%，求原小苏打样品中NaHCO3与NaCl的质量比56：1．

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