【题目】实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、大理石、过氧化氢溶液及以下仪器:
(1)若利用上述药品和仪器在实验室制取氧气,所选上述仪器应为_________(填序号)还需补充的仪器有_________,制取该气体的反应的化学方程式为________。
(2)若要将药品_________更换为_________,利用所给仪器也可以制取另一种气体,制取该气体时,发生装置中先加入的药品是_________。
(3)请将下图的装置图补充完整。______
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中常用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气,具有反应快、操作简便、便于收集等特点,但成本高,无法大量生产。工业生产则需考虑原料是否易得、价格是否便宜、成本是否低廉、能否大量生产以及对环境的影响等。下图为工业制取氧气的部分流程示意图,请根据图示回答相关问题:
(1)洁净的空气属于_____________(填“混合物”或“纯净物”)。
(2)液态空气在空气分馏塔中蒸发即可分离出氧气和氮气,原理是___________。
(3)用辩证的观点看,氧气既有利的一面 ,也有有害的一面, 请各写出一点:有利的一面___________,有害的一面_____________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时,进行了如图所示实验。请根据实验回答:
【探究实验一】酸能否与可溶性碱发生化学反应
甲同学进行了实验一,能观察到的明显现象是___________,同时测定反应后溶液的pH=2,说明酸能与可溶性碱发生化学反应。
【探究实验二】酸能否与难溶性碱发生化学反应
乙同学进行了实验二,当滴入几滴稀盐酸后,发现试管②中无明显变化,于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。
丙同学对此产生质疑,并利用实验后的物质继续探究:
【分析】丙同学测定试管②中上层清液的酸碱度,读出pH=12,说明上层清液中的溶质是_________。
【解释】丙同学由此认为乙同学的结论不正确,原因是__________________。
【验证】丙同学利用上述实验后的废液进行实验,将试管②中物质全部倒入一大烧杯中,静置,再将实验探究一所得溶液缓慢逐滴加入,说明酸能与难溶性碱发生化学反应的现象是____________。
【拓展】实验探究一、二中,反应均涉及到的化学方程式是_________________。
丙同学将实验一所得溶液缓慢加入的过程中,除上述现象外,大烧杯中还可观察到的现象是_________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质A、B、C、D中均含有某一同种元素且物质类别不同,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物已略去)。已知A属于单质,C中金属元素的质量分数为40%。则B物质的化学式为_____,C→A的化学方程式为_____;写出一条A物质在生活、生产中的用途_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】葡萄糖是己醛糖,化学式C6H12O6白色晶体,易溶于水,熔点146℃。下列有关叙述正确的是()
A.葡萄糖是由碳、氢、氧三种原子构成
B.葡萄糖分子中碳、氢、氧元素的原子个数比1:2:1
C.葡萄糖中碳元素的质量分数最大
D.葡萄糖是有机高分子化合物,是人体重要的能量来源
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有A、B、C、D、E五种物质,暗紫色的固体A受热会产生一种使带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的气体,银白色金属D在B中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E。
(1)写出各物质的符号:A _________;B__________;C______________;D______________;E______________。
(2)写出暗紫色的固体A受热发生反应的符号表达式_______________________;写出D在B中燃烧的符号表达式___________________________________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在进行某探究实验时,小芳将98克氯酸钾和二氧化锰的混合物在酒精灯下充分加热后,然后将其在室温下冷却,称量得到剩余的粉末的质量为69.2克。
(1)生成氧气_____克;
(2)氯酸钾中各元素的质量比,K:Cl:O=_____;
(3)请问98克氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾多少克_____?
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序”,结合其他有关化学知识对废水进行处理。
(1)复习常见金属活动性顺序,在下面空格中分别填入对应的元素符号。
K Ca Na Mg Al___________Fe Sn Pb (H) Cu Hg_____________Pt Au
金属活动性依次减弱
(2)设计回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案如下:
请回答下列问题:
①整个实验过程中多次采取过滤,该操作用到的玻璃仪器有烧杯、_______________________和玻璃棒。
②金属X是__________________________,其加入废水后发生反应的化学方程式为________________________________。
③溶液Y是__________________________,利用其可除去铜中比铜活泼的金属杂质。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液,试回答下列问题:
(1)上述溶液中含溶质的质量为______,溶剂的质量为______。
(2)若向上述溶液中加入20g水,则所得溶液中溶质的质量分数为______。
(3)若向上述溶液中加入硝酸钠,完全溶解后所得溶液中溶质的质量分数为______。
(4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应加入硝酸钠______。
(5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则蒸发掉______水。
(6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%,则应加水______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com