丙烷(分子结构模型如图),下列关于丙烷分子的说法不正确的是()
A. 丙烷分子由碳元素和氢元素组成
B. 丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为3:8
C. 丙烷分子由碳原子和氢原子构成
D. 一个丙烷分子中含有26个质子
科目:初中化学 来源:贵州省遵义市桐梓县2019届九年级上学期期中(半期)考试化学试卷 题型:单选题
下列关于催化剂的说法正确的是
A. 催化剂必定加快反应速率
B. 反应前后催化剂的质量和性质不会发生改变
C. 不加催化剂,过氧化氢就不能分解生成氧气
D. 用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气时,加入二氧化锰不能使生成氧气的质量增加
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科目:初中化学 来源:江苏沭阳县修远中学2019届九年级第一学期期中阶段测试化学试卷 题型:计算题
人体缺乏维生素C(简写“VC”)就会患坏血病,哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡.如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分.请你回答:
(1)“VC” 的化学式量为_________________;
(2)VC分子中碳、氢、氧原子个数比为__________;
(3)若正常成人每天对“VC”的最低需要量为60mg.当“VC”完全来自右图的“维生素C”,则每天至少服用_____________次。
(4)请计算,多少克维生素C所含的氧元素与18g水所含的氢元素质量相等。_____________(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
某校研究性学习小组用下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。
(1)如图A仪器的名称是____,燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是____。
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_____%。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。
(发现问题)氮气是怎样减少的呢?
(假设一)氮气与镁条反应而减少。
(假设二)___________。
(查阅资料)镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为_________。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应化学方程式是____。
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是( )
A. 一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
B. 水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1
C. 水分解过程中,分子的种类不变
D. 水分解过程中,原子的数目不变
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科目:初中化学 来源:内蒙古2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成,进行如下实验:①取少量固体加入足量的水,搅拌,有不溶物;②过滤,向滤液中加入盐酸,有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中,不正确的是
A. 一定在碳酸钠 B. 可能有氢氧化钠
C. 一定有碳酸钙 D. 可能有氢氧化钙
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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:综合题
在实验室里可用下列装置完成气体的制备和性质实验,分析回答下列问题。
(1)标号①的仪器名称是________;
(2)与B相比C的优点是__________________________________;根据C的优点,可用C装置完成下列实验中的______;
A.实验室制CO2 B.用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气
C.实验室用氯酸钾制氧气 D.实验室用锌粒和稀硫酸制氢气
(3)回答有关实验室制取二氧化碳的相关问题:
①实验室用________和稀盐酸来制取二氧化碳;
②写出实验室制取 CO2的化学反应方程式__________________________________;
(4)长期使用的水壶内层会形成水垢,其主要成分是碳酸钙,用盐酸可将其除去,现取水垢2.5 g与足量的稀盐酸充分反应,水垢全部溶解,测得生成CO2的质量为0.88 g,试计算:水垢中碳酸钙的质量分数为____________。
(5)由图E所示实验现象,得出CO2的一种用途是_____________。
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科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
根据维生素C能够使淀粉-碘溶液褪色的原理,应用如下图实验比较两种果汁中维生素C含量的多少。实验过程中不需要控制的条件是( )
A. 胶头滴管滴出的果汁的滴数 B. 两个胶头滴管的规格
C. 烧杯中淀粉-碘溶液的浓度 D. 烧杯中溶液的体积
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