【题目】我国古代工艺品中不是以无机非金属材料为主要原料的是 ( )
A. 青铜器 B. 唐三彩 C. 紫砂壶 D. 宋代瓷器
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】加热50mL液体时，用到的仪器有（ ）
①试管；②烧杯；③酒精灯；④试管夹；⑤石棉网；⑥铁架台；⑦漏斗．
A．①③⑤⑦ B．①③⑤⑥ C．①②③④ D．②③⑤⑥
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气中氧气含量测量的研究．
图1是某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．
（1）该元素原子的核电荷数为 ， 在化学反应中该原子易电子；
（2）图2所示装置中发生反应的表达式（文字或化学式）为 ．
（3）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．
（4）为了达到该实验的目的应该注意 ， （写两点即可）
（5）某同学分组进行了实验．
[数据分析]实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶水面上方空间容积为100mL）
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
进入集气瓶中水的体积（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】A﹣E是初中化学常见的五种物质，D、E是氧化物．常温下，B是气体，D是黑色固体，E是红棕色固体． A、B、C含氢元素，胃液中含C．短线“﹣”表示两种物质可以发生化学反应，箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质．请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A、C
（2）B与D反应生成红色固体，该反应的化学方程式为 ．
（3）C与E反应的化学方程式为 ． 请写出该反应的一个用途 ． 
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属是一类重要的材料，研究其性质十分必要．
（1）地壳中含量最多的金属元素是 ．
（2）人们对铝的利用比铜和铁晚．金属大规模开发和利用的先后顺序与 （填序号）有关．
A.金属的活动性
B.金属的导电性
C.金属的导热性
（3）下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对比研究．
①在室温条件下进行图1所示实验．试管内的镁和铁表面均被打磨，且形状、大小均相同，向两支试管中同时加入相同的稀盐酸．通过观察到现象，可得出的结论是金属活动性＞（填元素符号）；还可以观察到反应在相同时间内，两支长颈漏斗的液面高度不同，可得出的结论是 ．
②取等质量的镁、铁两种金属．将镁放入稀硫酸中，铁放入稀盐酸中，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图2．下列说法正确的是（填序号）．
A．消耗铁的质量一定小于镁的质量
B．充分反应后，镁、铁一定都有剩余
C．充分反应后，溶液的质量一定都有所增加
D．充分反应后，稀硫酸和稀盐酸一定都没有剩余．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题： 
（1）P点表示的含义是 ．
（2）在其他条件不变的情况下，若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为AB（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）t2℃时，将30g B物质加入50g水中，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为g．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用过氧化氢溶液、氢气、氧气和水四种物质迸行拼图游戏，各物质间的关系如图所示（“一”表示相连的物质之间可以发生化学反应．“→”表示由某种物质可以转化为另一种物质）．请回答下列问题： 
（1）物质D的化学式；
（2）物质B的用途之一；
（3）A→B+C的化学方程式是；
（4）物质B与D反应的基本类型是 ．
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