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下列变化过程中,属于化学变化的是(  )
A、百炼成钢B、香水挥发
C、玉石摔碎D、滴水成冰
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.
解答:解:A、百炼成钢过程中,生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳,属于化学变化;
B、香水挥发过程中,只是香水由液体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化;
C、玉石摔碎过程中,只是玉石的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;
D、滴水成冰过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化.
故选:A.
点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成.
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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子有多种,例如:镁是由
 
构成,氧气是由
 
构成,氯化钠
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲醛(CH2O)是装修材料中常见的污染物,下列表述中正确的是(  )
A、甲醛是由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子组成的
B、甲醛的相对分子质量是30g
C、甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1:2:1
D、甲醛属于化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂的方法和试剂都正确的是(  )
选项物质所含的杂质所选试剂和方法
ANaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发结晶
BKClKClO3加入二氧化锰、加热
CCuCuO加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
DCaCl2溶液Ca(OH)2加入适量的稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据装置图1回答问题

(1)写出仪器的名称①
 
.②
 

(2)用装置B制取氧气的符号表达式是
 

(3)若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是
 
,若选用装置G收集氧气,则气体应从
 
(填“a”或“b”)端通入.
(4)如果实验后C装置中的水变红了,其原因是
 
,其反应的文字符号表达式为
 
反应的基本类型是
 

(6)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
,若需要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置
 
,则当实验中观察到
 
现象时可以开始收集气体.
(7)通常状况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体,实验室常用加热氯化铵与熟石灰固体混合物的方法来制取.制取并收集该气体的装置组合应选用
 
(填字母序号).
(8)在医院里给病人输氧时,在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个如图2装置,
 
端连接在供氧气的钢瓶上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出指定的仪器名称:
 
;②
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c),写出这个反应的方程式
 

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”),收集到一瓶氧气后,
 
(正放还是倒放)在桌面上,理由是
 

(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 
;利用装置B制氧气时,仪器③的下端要插入液面以下,其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有表面被氧化的铜丝,加到盛有100g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应后得到25.6不溶物,过滤再将足量的烧碱溶液加入到滤液中,充分反应后得到沉淀19.6g,则原铜丝中表面被氧化的铜占原铜丝的质量分数为(  )
A、30%B、33.3%
C、64%D、68.2%

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科目:初中化学 来源: 题型:

观察如图原子结构示意图,回答有关问题.
(1)地壳中含量最多的非金属元素是
 
(写元素名称),其原子的质子数为
 

(2)如图中X的值为
 
;其中具有相对稳定结构原子的元素是
 
(填元素符号).
(3)12号元素与17号元素组成化合物的化学式为
 
,构成此物质的阴离子的符号为
 

(4)碳元素是形成化合物种类最多的元素,它在元素周期表中的信息如图2所示.其相对原子质量为
 
,其+2价的氧化物的化学式为
 

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