甲乙丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现，部分反应物和反应条件略去)，下列各组物质按照甲乙丙的顺序不符合要求的是
A.Cu(OH)2、CuCl2、Cu(NO3)2
B.CuO、Cu、Cu(NO3)2
C.H2O2、O2、H2O
D.C、CO2、CO
学练快车道快乐假期寒假作业系列答案科目：初中化学 来源：2019年广东省茂名市化州市中考二模化学试卷. 题型：单选题
化学知识可以帮助我们远离灾害。以下做法不合理的是
A. 实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐
B. 使用蜡烛时不慎使书本着火，用湿布盖灭
C. 厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风
D. 高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面撤离
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科目：初中化学 来源：2020年湖南省娄底市双峰县中考模拟化学试卷 题型：单选题
甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（ ）
A. 该反应一定是化合反应
B. 丙可能是该反应的催化剂
C. 丁一定是化合物
D. x的值是19
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科目：初中化学 来源：2020年广东省佛山市禅城区中考二模化学试卷 题型：科学探究题
某化学兴趣小组用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈(主要成分是Fe2O3)，发现反应开始时铁锈消失，有气泡产生，溶液颜色为黄色，一段时间后变为浅绿色。
（提出问题）一段时间后溶液颜色为什么由黄色变为浅绿色？
（查阅资料）(1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
(2)FeCl3的溶液呈黄色。
（提出猜想）I.溶液变浅绿色与盐酸有关
II.______________
III.溶液变浅绿色与水有关。
（设计方案）为验证猜想，设计如下方案：
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
(1)取 FeCl3固体于试管中，加入_____________，振荡完全溶解，静置。 | 溶液为黄色。 | 猜想I不成立。 |
(2)向盛有少量FeCl3固体的试管中加入 ______________直至溶解，静置。 | 溶液为_____________色。 | 猜想III不成立。 |
(3)向盛有FeCl3溶液的试管中加入足量铁粉，静置。 | 溶液由黄色变为浅绿色 | 猜想_____________成立。 |
（实验结论）盐酸除去铁钉表面的铁锈后，Fe 与 FeCl3反应使溶液由黄色变为浅绿色。
（交流讨论）查阅资料知，FeCl2溶液为绿色，Fe 与 FeCl3反应的化学方程式是_____________。
（拓展思考）出土的青铜器文物表面会有铜绿[Cu2(OH)2CO3]，铜生锈的条件是_____________。
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科目：初中化学 来源：2020年广东省佛山市禅城区中考二模化学试卷 题型：单选题
化学与人类健康密切相关。下列说法正确的是
A.食用含锌的动物内脏等可预防骨质疏松 B.硬水经过滤后可软化
C.食用碘盐可防癌抗癌 D.控制油脂摄入可减少肥胖的发生
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科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市市南区中考一模化学试卷 题型：单选题
下面是验证一氧化碳还原性的实验装置图，下列说法不正确的是（ ）
A.反应过程中可观察到a处固体由黑色逐渐变为红色，b处的澄清石灰水变浑浊
B.一氧化碳有毒，在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气
C.实验开始时，先通一段时间纯净的一氧化碳，再给玻璃管中固体药品加热
D.实验结束时，应该先停止加热，待硬质玻璃管中固体冷却后再停止通一氧化碳
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