节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之无关的是 ( )
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其净化
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
科目:初中化学 来源: 题型:
“文明汤池,从我做起”。为了更好的把汤池建设为生态优良,环境优美的现代化城镇,你认为下列措施不可行的是( )
A.使用清洁能源代替煤和石油产品;
B.实施绿化工程,防治扬尘污染;
C.使用燃煤脱硫技术、防治SO2污染;
D.分类回收垃圾,并露天焚烧。
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科目:初中化学 来源: 题型:
玉树地震后饮用水主要取自于地下水,如井水等。下列说法错误的是( )
A.井水是混合物 B.静置对井水有净化作用
C.用肥皂水可以检验井水的硬度 D.用过滤的方法可以使井水软化
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科目:初中化学 来源: 题型:
用托盘天平称量某物质,调零后,将该物质置于右盘,砝码置于左盘,当天平平衡后,砝码读数为9g,游码读数为0.8g,对此实验操作实事求是的评价的是: ( )
A.此操作违反规定,无法确定被称量物的质量
B.此操作可确定被称量物的质量为9.2g
C.此操作可确定被称量物的质量为8.2 g
D.此操作可确定被称量物的质量为9g
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是水电解实验示意图
⑴该实验中A连接电源的________极。
⑵做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠和稀硫酸的目的是 ,
⑶观察到的现象是 __________
⑷ 怎样用实验来检验乙试管中产生的气体?
_____________________________________________
⑸由这个实验可以得出:
①水电解实验,这个变化是什么变化,为什么?
____________________________________________________
②通过该实验可以得出的结论是_______________________________________,
_______________________________________。(任写两条)
⑹试分析实验中得到的氢气和氧气的体积比略大于2 : 1的可能原因是___________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是净水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是( )
①静置沉淀 ②过滤 ③吸附沉淀 ④蒸馏
A.①②③④ B.①④②③ C.①③②④ D.③①②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭的钢筒内有甲、乙、丙、丁四种物质,在电火花作用下,发生充分反应,测得反应前后各物质的质量如右表所示。已知甲的相对分子质量为丁的2倍,则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为( )
A.1∶2 B.1∶1 C.2∶1 D.2∶3
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前质量 / g | 64 | 10 | 1 | 25 |
反应后质量 / g | —— | 54 | 37 | 9 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中的许多现象与化学有着密切联系。例如,用于除去冰箱异味的物质是 ,
用煤炉取暖时易发生煤气中毒,是因为 排放不畅引起的;煤气厂在家用煤
气(含一氧化碳)中掺入微量具有难闻气味的气体,其原因是
。
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