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    填表：(请在“物质分类”一栏中填“纯净物”或“混合物”)

    答案：KMnO4                O2                              MnO2                       H2O2                        P2O5                        无

     紫色粒状或针状晶体    无色无味 气体     黑色粉末状固体           无色澄明液体            白色粉末        无色无味气体

                纯净物               纯净物                   纯净物                          混合物                        纯净物               混合物


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
    （1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，下列物质中具有可燃性的是
    CDE
    （填物质的编号； ）：
    A．石灰石  B．氮气 C．铁丝  D．红磷  E．面粉 F．二氧化碳．
    （2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．

    1简要叙述检验该装置气密性的方法：
    将右端的导管口浸没在水中，往分液漏斗中加水并打开活塞，导管口有气泡冒出，证明气密性是好的；
    ．
    2已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤的“预计现象及得出的结论”栏．
    步骤 操作 预计现象及得出的结论
    A
    B
    C
    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    33、燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
    [查阅资料]物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是
    与氧气接触
    ；
    温度达到着火点
    ．
    [实验目的]验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证）．
    [实验设计与操作]下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）．
    在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续 的实验步骤，并按要求填表．
    步骤 操作 预计现象及得出的结论
    ① 在活塞关闭的状态下，点燃酒精灯加热
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
    ③
    ④
    [反思评价]实验过程中，装置B的作用可能是
    防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管，使之炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    38、燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
    （1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是
    与氧气充分接触
    ；
    温度达到着火点
    _．
    （2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．

    已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．

    （3）装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是
    防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管
    使之炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2006?镇江）燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
    （1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，下列物质中具有可燃性的是
    ③④⑤
    ③④⑤
    （填物质的编号）：①石灰石  ②氮气  ③铁丝  ④红磷  ⑤面粉  ⑥二氧化碳，发生燃烧的另外两个条件分别是
    与氧气或空气接触
    与氧气或空气接触
    ；
    温度达到可燃物着火点
    温度达到可燃物着火点
    ．
    （2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．

    ①简要叙述检验该装置气密性的方法：
    关闭分液漏斗的开关，把导气管放入水中，用手握住集气瓶，看是否有有气泡冒出，有气泡冒出说明气密性良好
    关闭分液漏斗的开关，把导气管放入水中，用手握住集气瓶，看是否有有气泡冒出，有气泡冒出说明气密性良好
    ．
    ②已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤的“预计现象及得出的结论”栏．
    步 骤 操作 预计现象及得出的结论
    ①
    ②
    ③
    ④
    （3）①有人建议在装置X处作下图Ⅰ所示的改动，以便可随时切断气流．这样的做法可能引起的不良后果是
    试管炸裂
    试管炸裂
    ．
    ②又有人建议在实验开始后，在Y管末端处增添一个燃着的酒精灯（下图Ⅱ），大家讨论后觉得很有必要，请用化学方程式说明理由（不需要文字说明）：
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    ．
    ③装置B在“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”这一步中的作用是
    防止温度降低时澄清石灰水倒吸进入玻璃管引起炸裂
    防止温度降低时澄清石灰水倒吸进入玻璃管引起炸裂
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧是一种发光、放热的剧烈的化学反应．认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
    【查阅资料】物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，发生燃烧的另外两个条件分别是
     
    ；
     
    ．
    【实验目的】验证木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证）．
    【实验设计与操作】下面是验证燃烧条件的实验装置图（可通过开启、关闭活塞控制液体）．
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    在完成气密性检查后加入药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．请按要求填表．
    步骤 操作 预计现象及得出的结论
    ① 在活塞关闭的状态下，点燃酒精灯加热
     
    ② 盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温
     
    ③ 打开分液漏斗活塞，通入氧气一段时间（驱除装置中的N2）
     
    ④ 继续通入氧气，点燃酒精灯加热，
     
    【反思评价】实验过程中，装置B的作用可能是
     
    ．

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