A. | 吹胀气球-气体分子间的间隔变大 | |
B. | 缉毒犬能根据气味发现毒品-分子在不断运动 | |
C. | 液气和氧气都能支持燃烧-同种分子化学性质相同 | |
D. | 水电解生成氢气和氧气-分子分成原子,原子重新组合构成新分子 |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A、吹胀气球,是因为气体增多,体积变大,不是因为分子间的间隔变大,故选项解释错误.
B、缉毒犬能根据气味发现毒品,是因为毒品中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使缉毒犬闻到毒品气味,故选项解释正确.
C、液氧和氧气都能助燃,是因为它们是由氧分子构成的,同种的分子性质相同,故选项解释正确.
D、水电解生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后每2个氢原子结合成一个氢分子,每2个氧原子结合成一个氧分子,大量氢分子聚集成氢气,大量氧分子聚集成氧气,该事实说明分子分成原子,原子重新结合成分子,故选项解释正确.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气可供人呼吸但会使食物变质 | |
B. | 有些药物能抵制细菌和病毒但会有副作用 | |
C. | 一氧化碳可用于冶炼金属但会使人中毒 | |
D. | 二氧化碳虽能灭火但有毒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂或方法 |
A | CO2(CO) | 澄清石灰水 |
B | CaCO3(NaCl) | 水、过滤 |
C | C(CuO) | 加热 |
D | Fe(Zn) | 稀H2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 沼气池清理作业前进行灯火实验 | |
B. | 电器着火,迅速切断电源 | |
C. | 室内起火,迅速打开所有门窗通风 | |
D. | 夜间发现液化气泄漏,开灯进行检查 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好 | |
B. | 空气中的氧气具有可燃性,常用来作燃料 | |
C. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气 | |
D. | 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$ |
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