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24.5 g KClO3与6 g MnO2混合加热制取一定量的氧气后,使反应停止,测得剩余固体中含MnO2的质量分数为25%.该反应中制得氧气多少克?有多少克KClO3已分解?

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科目:初中化学 来源:中华题王·九年级化学(上册·配人教版) 人教版 题型:022

24.5 g KClO3与5 g MnO2混合加热(2KClO32KCl+3O2↑),待完全反应后,冷却称量剩余固体物质为19.9 g,则生成氧气________g,氯化钾________g.

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科目:初中化学 来源:2013届北京四中九年级上学期期中考试化学试卷(带解析) 题型:探究题

(5分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将x g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将3.0 g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。
Ⅰ中x的值应为________;Ⅱ中反应的化学方程式是________。
(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:

 
双氧水的质量
双氧水的浓度
MnO2的质量
相同时间内产生O2的体积

50.0 g
1%
0.1 g
9 mL

50.0 g
2%
0.1 g
16 mL

50.0 g
4%
0.1 g
31 mL
本实验中,测量O2的体积可选用下图中的______(填字母序号)。
A        B         C        D
实验结论:在相同条件下,___________。丙用右图装置进行实验,通过比较__________也能达到实验目的。

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年北京四中九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将x g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热

Ⅱ.将3.0 g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。

Ⅰ中x的值应为________;Ⅱ中反应的化学方程式是________。

(2)乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下:

 

双氧水的质量

双氧水的浓度

MnO2的质量

相同时间内产生O2的体积

50.0 g

1%

0.1 g

9 mL

50.0 g

2%

0.1 g

16 mL

50.0 g

4%

0.1 g

31 mL

本实验中,测量O2的体积可选用下图中的______(填字母序号)。

A        B         C        D

实验结论:在相同条件下,___________。丙用右图装置进行实验,通过比较__________也能达到实验目的。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

催化剂在科研、医药生产和电子工业等前沿领域有着广泛应用。

(1)为探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用。在相同条件下,同学们按下表进行实验并记录相关数据。(其他影响实验的因素均相同)

编号

KClO3质量/g

其他物质质量/g

待测数据

实验1

2.0

实验2

a

MnO2 0.5

① 表中a的数值应是   

② 表中的待测数据指   (填字母序号)。

A.氧气的质量    B.反应后固体的质量

C.氧气的体积    D.单位时间内产生氧气的体积

③ 设计“实验1”的目的是   

(2)同学们继续探究二氧化锰是否参与了氯酸钾的分解反应。

氯酸钾和二氧化锰混合加热的化学方程式为:2KClO3====2KCl + 3O2↑。已知氯酸钾与二氧化锰混合加热时连续发生如下反应,试分析后按要求填空。

(I) 2KClO3 + 2MnO2===2KMnO4 + Cl2↑+ O2↑;

(II)    (用化学方程式表示);

(III)K2MnO4 + Cl2===2KCl + MnO2 + O2↑。

通过以上分析,同学们得出结论:二氧化锰参与了氯酸钾的分解反应。

【拓展】氟利昂释放出的氯原子参与了臭氧层的破坏,其微观示意图如下:


   

综合图中①②③的反应过程,写出臭氧层被破坏的化学方程式   

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