【题目】甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质,它们之间的部分转化关系如图所示。关于该转化关系图,下列说法正确的是( )
A.若甲是水,丙是铁,则丁可能是硫酸铁
B.乙是二氧化碳,丙是氧气,则甲可能是盐
C.若甲、乙、丙、丁都含有钠元素,且乙是硫酸钠,则丙一定是氢氧化钠
D.若乙是碳酸钙,丙是碳酸钠,则乙→丁转化只能够通过复分解反应完成
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【题目】初中阶段学习了两大气体的制取方法和思路,根据下列实验装置图填空:
(1)写出所标仪器的名称:a是_____________,b是____________。
(2)写出用A装置制取氧气的化学方程式___________________________,若用F装置收集氧气,则气体应该从_______ 进入(选填“长管”或“短管”)。
(3)如果用装置B制取O2时,用注射器替换长颈漏斗,优点是__________________。
(4)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置是___,化学反应方程式是_______________。
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【题目】下图中A~E是初中化学常见的物质,已知A和E都有可燃性,C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,D是实验室常见的一种液体。请分析回答:
(1)写出物质的化学式:C ;D ;E 。
(2)反应②的符号表达式为 。
(3)根据图示可推出A中一定含有 元素和 元素,可能含有 元素。
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【题目】在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化如图,下列说法中正确的是( )
A. 该反应为化合反应
B. 丙一定为该反应的催化剂
C. 此反应中乙物质和丁物质的质量比为3:2
D. 丁的相对分子质量是甲的2倍
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【题目】用六个圈A、B、C、D、E、F分别代表氧化铁、氢氧化钙溶液、稀盐酸、碳酸钠溶液、一氧化碳、氧气等六种物质的某一种,如图所示,用两圈相交表示两种物质之间能够发生化下学反应,其中A可以用来造纸,C是红棕色固体,C与D发生的反应不是基本反应类型。根据要求,回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A______;F______。
(2)B与C反应的现象是______。
(3)写出A与E、D与F发生反应的化学方程式______、______。
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【题目】为测定某工业纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12.0g样品放入烧杯中加入40.0g水全部溶解,,然后取该溶液平分为A、B二等份进行实验。甲组向A中加入一定量7.3%稀盐酸,恰好完全反应。经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为73.8g。乙组向B溶液滴加一定浓度稀硫酸至过量,测定其pH值变化也测定出了该样品的纯度。
(1)关于乙组实验有下列图像,其中正确的是_______
A BCD
(2)若要从甲组反应后的溶液中得到氯化钠晶体,还需要进行的操作是____。
(3)样品中碳酸钠的质量为多少?______
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【题目】“对比实验”是科学研究常用的方法。根据下列所示的实验示意图回答问题:
(1)实验1中,将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,观察到乒乓球碎片先燃烧,说明乒乓球碎片的着火点比滤纸片_______(填“高”或“低”),此实验目的是_____________;
(2)实验2中,实验的自变量是___________;把干燥的紫色石蕊纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别放入两瓶干燥的二氧化碳气体中,观察到现象是________________;原因是_________________(用化学方程式表示);
(3)实验3中,振荡2个矿泉水塑料瓶,观察到塑料瓶变瘪的程度为A_________B(填“大于”、“一样”或“小于”),其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为_________,对比此实验现象,可证明CO2能与Ca(OH)2发生反应。
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【题目】已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质。它们分别由C、H、O中的一种或几种元素组成,通常状况下A、B、C为气体,D、E为液体(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题:
(1)B物质的化学性质__________、_________。
(2)C物质的用途_________(答一点即可)。
(3)写出A→B的化学方程式_________。
(4)请写出D生成C的化学方程式_________。
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【题目】A-E是初中化学常见的五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是红棕色粉末;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液。则A与E反应的化学方程式为_____________;B与C反应的化学方程式为___________;C溶液与D溶液反应时可观察到的现象为______________。
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