用质量分数为5%的氯化钠溶液配制50克质量分数为1%的氯化钠溶液.必不可少的一组仪器是( )A．托盘天平.药匙.玻璃棒B．量筒.烧杯.酒精灯C．量筒.烧杯.玻璃棒D．量筒.玻璃棒.漏斗题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

用质量分数为5%的氯化钠溶液配制50克质量分数为1%的氯化钠溶液，必不可少的一组仪器是（）
A．托盘天平、药匙、玻璃棒
B．量筒、烧杯、酒精灯
C．量筒、烧杯、玻璃棒
D．量筒、玻璃棒、漏斗

【答案】分析：用质量分数为5%的溶液配制1%的溶液，由于溶液的溶质质量分数减小，一般通过加水稀释即可完成．题目主要考查稀释过程所需要的仪器．
解答：解：A、溶液加水稀释操作中，因为不涉及固体物质的取用，所以在选择仪器时托盘天平、药匙等与取用固体物质相关的仪器就不需要了；
B、加水进行稀释，操作中不涉及加热，因此本组的酒精灯也属于不需要的仪器；
C、把5%的食盐溶液稀释成1%的溶液，使用量筒量取一定量5%的氯化钠溶液和一定量的水，然后倒入烧杯中用玻璃棒充分搅拌均匀，因此此组为必不可少的仪器；
D、漏斗在过滤操作中是必需的仪器，而稀释操作与漏斗无关．
故选C．
点评：本题初看好象需要通过一定的计算来解决，仔细审题后会发现，此题仅涉及稀释溶液所需的仪器，无需进行溶质、溶剂量的计算．

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某化学学习小组复习气体制取的实验原理与方法，内容如下：
（1）将课本的基础知识梳理归纳如下，请你共同完成相关内容：

制取气体	装置连接顺序	反应的化学方程式
氧气
二氧化碳	A接D
		Zn+H₂SO₄→ZnSO₄+H₂↑

（2）装置A的名称是

（3）对用氯酸钾和二氧化锰混合物制取O₂后的固体残渣作如下回收处理：
①通过以下几步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是

（填写选项序号）
a．烘干，b．溶解，c．过滤
②用所得氯化钾晶体配制50 g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为

g．
③在过滤、蒸发时都需用到的仪器是

（填序号）
a．酒精灯，b．蒸发皿，c．玻璃棒，d．漏斗．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．

请你参与探究并回答下列问题．
（1）完成下表：

气体	药品	装置组合	反应的化学方程式
氧气	氯酸钾和二氧化锰
氢气	稀盐酸与锌粒	A、C
二氧化碳（干燥）	大理石和稀盐酸

（2）以下是菲菲同学制取二氧化碳主要操作过程的示意图

请找出她操作中的错误并说明原因：

、

．
（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），
①通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是

（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
②把滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发过程中，当

时停止加热．
③如果用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，则需要氯化钾的质量为

．请在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应信息．

④过滤、溶解、蒸发时都需用到的仪器是

（填序号）；
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒
（4）小明用6.5g含有铜、铝、铁或镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2g 氢气，则此锌块中一定含有的金属杂质是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．

（1）完成下表：

气体	药品	装置组合	反应的化学方程式
氧气	氯酸钾和二氧化锰
氢气	稀盐酸与锌粒	A、C
二氧化碳（干燥）	大理石和稀盐酸

如图：

（2）以下是菲菲同学制取二氧化碳主要操作过程的示意图

她操作中的错误是

原因是：

．
（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），
①通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是

（填写选项序号）．
a、烘干b、溶解c、过滤d、洗涤
②把滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发过程中，当

停止加热．
③如果用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，则需要氯化钾的质量为

．请在装有所配制溶液的试剂瓶（如图）标签上标明相应信息．

④过滤、溶解、蒸发时都需用到的仪器是

（填序号）；
A、酒精灯B、烧杯C、玻璃棒D、漏斗E、量筒
（4）小明用6.5 g含有铜、铝、铁或镁中的一种或几种金属杂质的锌粉，跟足量的稀盐酸完全反应时，生成0.2 g氢气，则此锌块中一定含有的金属杂质是

．

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（2013?鸡西模拟）某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法（如图1）．
（1）甲同学将课本的基础知识进行整理如下表，请你帮助他完成相关内容．

制取气体	所需药品	装置连接顺序	反应的化学方程式
氧气	氯酸钾和二氧化锰
二氧化碳（干燥）	大理石和稀盐酸

（2）乙同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质．当打开K₁、关闭
K₂时，利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是

②

（填序号）．
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
②锌与稀硫酸反应制取氢气
（3）丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于过氧化钠（Na₂O_2）与水反应制取氧气，另一产物为氢氧化钠，则该反应的化学方程式为：

2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑

；她的改进措施是

将装置Ⅱ中长导管接装置I出气管，打开K₁、K₂

．
（4）丁同学打开K₂、关闭K₁，利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳中含有水蒸气，此时C中盛放的物质是

无水硫酸铜

，可以观察到的现象是

固体变成蓝色

．
（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是

bcda

（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
②用所得氯化钾晶体配制50g质量分数为5%的氯化钾溶液，需要氯化钾的质量为

2.5g

．
③过滤、蒸发时都需用到的仪器是

（填序号）．
A．酒精灯 B．烧杯 C．玻璃棒 D．漏斗 E．量筒．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2010?浦东新区一模）实验室常用氯酸钾或过氧化氢溶液制取氧气，现提供下列装置进行实验，请回答问题．

（1）写出编号仪器的名称①

集气瓶

； ②

长颈漏斗

．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气，可选择的装置组合为

ACE

（填字母），反应的化学方程式为

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．
（3）为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择

填字母）组合成发生装置．
（4）现需制取0.05mol氧气，需要过氧化氢的物质的量为

0.1

（要求写出计算过程）．若用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取上述氧气，需要溶液的质量为

g．

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