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同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是( )

A.测得炉具清洁剂pH=13

B.测得厕所清洁剂pH=8

C.炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红

D.厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届江苏省苏州市常熟市九年级下4月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质的鉴别仅用加水的方法不能实现的是( )

A.氯化钠和硝酸铵 B.氢氧化钠和氢氧化钙

C.碳酸钙和硫酸钡 D.浓硫酸和稀硫酸

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省某市九年级下第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.

(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的 作用.

(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起 作用,净化后的水属于 (选填“混合物”或“纯净物”).

(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于 肥.

(4)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)

(5)化学为体育不仅雪中送炭,而且锦上添花.举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂.

“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是 ;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是

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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省某市九年级下第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

可用于清洗铁制品表面铁锈的是( )

A.水 B.氢氧化钠溶液 C.硫酸铜溶液 D.稀硫酸

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科目:初中化学 来源:2016届海南省儋州市九年级下第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

请你用所学知识解释“烧烤”时的一些现象:

(1)闻到食物的香味,说明分子

(2)飘散的烟尘主要对 造成污染;

(3)熄灭红热的木炭可采用的一种措施是

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科目:初中化学 来源:2016届海南省儋州市九年级下第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质常用于改良酸性土壤的是( )

A.烧碱 B.食盐 C.熟石灰 D.大理石

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科目:初中化学 来源:2016届贵州省黔西南州兴义市九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

实验室常用于制取氧气的方法有:

a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;

b、加热高锰酸钾固体;

c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.

(1)写出指定的仪器名称

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是 (填a、b或c)

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置 (填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的 ,这是利用了氧气 的性质.

(4)在给A装置中的试管加热前,先给试管底部进行.

(5)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是

(6)在实验室中可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,还可以用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应前后二氧化锰的 都没有发改变.

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省阜阳市九年级上第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

气体的实验室制法是初中非常重要的一组实验,我们学习了实验室制取O2和CO2的方法,回答下列问题:(小注:浓硫酸具有吸水性,常用作干燥剂)

(1)说出装置图1中标号仪器的名称:①

(2)图1中可同时用来制取O2、CO2的发生装置是 (填字母)

(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法,二者的共同点是

A.发生装置相同 B.都可用MnO2作催化剂 C.反应的基本类型相同 D.反应后剩余固体成分相同

(4)如果用过氧化氢制取氧气,且收集一瓶干燥的氧气,你来组装一套制取和收集氧气的装置 (按照步骤的先后顺序填序号).

(5)若用图2改装后的装置进行收集气体,你能否灵活运用呢?

①用排空气法收集二氧化碳,气体从 通入.

②用排水法收集氧气,气体从 通入.

(6)若用A加热高锰酸钾制取氧气,其不足之处是 ,使用A装置制取气体,对反应物状态的要求是

(7)实验室制取二氧化碳气体,组装好实验装置后,应进行的必要操作是 ;其发生装置和收集装置一般选 (填序号).

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科目:初中化学 来源:2016届浙江省杭州市九年级下3月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作错误的是( )

A.将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存

B.用盐酸除去生石灰中的少量石灰石

C.用试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套,夹在距管口约三分之一处

D.蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时,即停止加热

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