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    【题目】现有A～G七种物质，已知A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，G溶液为蓝色，它们之间存在如图所示的转化关系：

    （1）写出下列物质的化学式：D：_____

    （2）工业上常利用反应①的原理来炼铁，写出反应①的化学方程式_____。

    （3）写出物质C与E的稀溶液发生反应的化学方程式_____。

    【答案】FeSO4 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

    【解析】

    A是赤铁矿的主要成分，则A是氧化铁，氧化铁和一氧化碳反应生成二氧化碳和铁，所以C是铁；E的浓溶液稀释时会放出大量的热，且E的稀溶液能和铁反应，所以E是稀硫酸，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气；G溶液为蓝色，则G是铜盐，铁和铜盐发生置换反应生成铜和亚铁盐，所以D是硫酸亚铁，B是氢气，F是铜，带入验证完成相关的问题。

    （1）D是FeSO4，故填：FeSO4。

    （2）反应①是一氧化碳和氧化铁反应产生铁和二氧化碳，所以反应的方程式为：，故填：。

    （3）因为C是铁，E是稀硫酸，铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以反应的化学方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，故填：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近十年来，随着生活水平的提高，电瓶车已经走入千家万户，极大方便民众日常出行的同时，废旧电瓶车如何处理显得越来越重要。我校研究性学习小组欲从某废弃电瓶车的电池（主要含有LiMn2O4和碳粉）中提取二氧化锰，其部分工艺流程如图：

    （1） MnO2 中锰的化合价是_____。

    （2）操作1中需要使用玻璃棒，其作用是_____，废液中一定含有的金属元素是_____。（写名称）。

    （3）操作2的名称是_____，写出该操作中发生的主要反应的化学方程式_____。

    （4）你认为回收废旧电瓶车有何意义？_____（写一点即可）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】两瓶氢氧化钠溶液，溶质质量分数分别为1%和3%，因标签腐蚀无法辨认，现将两瓶溶液分别编号为A、B，利用定量实验法进行区分，请填写下表。

    序号

    实验步骤

    实验记录

    1

    取1mL的氢氧化钠溶液A，滴加2滴无色酚酞溶液，振荡

    _____溶液变成红色（填溶液名称）

    2

    向步骤1溶液再滴加3%的稀硫酸，边滴边振荡，溶液刚好变成无色时停止滴加

    用去稀硫酸x滴

    3

    取_____mL氢氧化钠溶液B，再滴加_____，振荡后观察

    现象同实验步骤1

    4

    向步骤3溶液再滴加_____%的稀硫酸，边滴边振荡，溶液刚好变成无色时停止滴加

    用去稀硫酸y滴

    写出上述中和反应的化学方程式：_____。根据上述实验结果x、y，如何确定溶液A和B的质量分数？答：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校九年级“我们爱化学”活动小组的同学，在探究碱的化学性质时，完成了如图所示的A、B两个实验。请你回答下列问题：

    （1）A实验中酚酞的作用是_____，所发生的化学反应方程式为_____。

    （2）B实验中可观察到的现象是_____；Na2CO3的俗名是_____。

    （3）实验后，将两支试管中的废液都倒入废液杯C中，发现混合废液浑浊并显红色。

    （分析思考）同学们经过思考一致认为，混合废液显红色是B实验后试管中的溶质与A实验后试管中的酚酞反应的结果。

    （提出问题）B实验后试管中的溶质是什么？

    （作出猜想）猜想一：试管中的溶质是NaOH；猜想二：试管中的溶质是_____；猜想三：试管中的溶质是Ca（OH）2和NaOH。

    （实验验证）华雪同学利用废液杯C中的混合废液来确定B实验后试管中的溶质：将一定质量的废液过滤，取10g滤液并向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，当加入稀盐酸的质量为20g时反应完全，继续加入稀盐酸，气体的质量不再增加，根据反应现象得到如上最右图所示的图像。

    （实验结论）定性结论：分析图像得出：猜想二是正确的，产生的气体是_____（填化学式）；猜想一和猜想三是错误的，原因是_____。

    定量结论：10g废液中含有Na2CO3_____g；NaOH_____g。

    （拓展提升）①请另外设计一个实验，定性证明上述猜想二是正确的：_____。

    ②测定C烧杯内上层清液的pH的方法是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某实验探究小组用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应的实验探究(如图甲)

    (1)写出该化学反应方程式__________________。

    (2)兴趣小组用pH探测仪测得烧杯内溶液pH的变化(如图乙)，则实验中胶头滴管所加入的X溶液是__________________。

    (3)兴趣小组鑫瑞同学用温度传感器测得烧杯内温度变化图像(如图丙) (实验过程中保温良好，热量散失忽略不计)，该图说明该中和反应_________________(吸热或者放热)，为确定A、B两点对应的溶液中溶质成分，该同学设计如下实验。

    操作

    现象

    结论

    从烧杯内取少量溶液，向溶液中加入酚酞溶液

    ________

    A点对应的溶液中溶质为___________

    [实验反思]

    实验小组其他同学也绘制了实验过程中温度变化图像(如图丁)(实验过程中保温良好，热量散失忽略不计)。实验中各同学所得温度变化图像不同的原因可能是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是（　　）

    A.50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞C

    B.20℃时，等质量的A、C两物质的饱和溶液所含溶质质量一定相等

    C.若A中混有少量B可采用降温结晶的方法提纯A

    D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃降至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B＞C=A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化实验设备，测定铝片与足量稀硫酸反应时气体压强的变化，实验结果如图所示。

    （1）开始一段时间气体压强几乎不变，其原因是什么？

    （2）写出m点时所发生反应的化学方程式。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知甲酸(HCOOH)具有挥发性，在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用下图微型实验装置制取CO，然后用纯净干燥的CO还原Fe3O4，并检验气体产物。

    ①碱石灰固体(主要成分CaO和NaOH)的作用是____________________。

    ②写出B中Fe3O4发生反应的化学方程式__________。

    ③此套装置有何不足，请你写出改进的措施______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水中的资源丰富，可以制备金属镁，转化过程如下：

    （1）流程图涉及的物质中，属于单质的是________。

    （2）HCl能与Mg(OH)2发生了复分解反应，该反应的化学方程式为_________。

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