实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ，该反应的化学方程式是 。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。
科目：初中化学 来源：山东省2017届九年级学业水平模拟测试化学试卷 题型：信息分析题
镁是一种用途广泛的国防金属材料，目前大部分镁都是利用从海水中提取镁盐制得的，工艺流程如下图所示：
请你根据上述材料，回答下列问题：
（1）操作①的名称是______________(填“溶解”、“过滤”、“蒸发”之一)。
（2）试剂C中溶质的化学式是________________。
（3）从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的转化过程，请分析这样做的目的是___________________________________。
（4）写出②的化学方程式___________________________________，该反应属于_______反应(写出它的基本反应类型)。
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科目：初中化学 来源：山东省2017届九年级学业水平模拟测试化学试卷 题型：选择题
分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A．酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液呈酸性
B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液
C．单质是由同种元素组成的，同种元素组成的物质都是单质
D．复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应
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科目：初中化学 来源：山东省2017届九年级初中学生学业模拟考试(一)化学试卷 题型：信息分析题
如图是实验常用的装置，请据图回答：
（1）写出仪器①的名称：________；
（2）实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶干燥的氧气，应选用的一组装置是______（填装置编号）；
（3）用F装置及药品制取二氧化碳的化学方程式为________________________。
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科目：初中化学 来源：山东省2017届九年级初中学生学业模拟考试(一)化学试卷 题型：选择题
三种物质在密闭容器中发生反应，反应前后质量比例的变化关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．反应中CaO为催化剂 B．该反应是复分解反应
C．反应后容器中固体质量减少 D．反应后容器中氧元素质量分数增大
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科目：初中化学 来源：山东省2017届九年级初中学生学业模拟考试(一)化学试卷 题型：选择填充题
为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是
A. Zn B. Pt（铂） C. Cu D. Pb(铅)
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科目：初中化学 来源：湖南省永州市祁阳县2017届九年级第三次模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
下列实际应用中，利用中和反应原理的是（ ）
A. 用稀硫酸除铁锈 B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 用生石灰作食品干燥剂 D. 实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2
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科目：初中化学 来源：【全国区级联考】广东省广州市海珠区2017届九年级综合练习（一）化学试卷 题型：简答题
请根据如图装置回答问题：
（1）使用装置①进行实验时，将滴管中的氢氧化钠溶液加入到盛有二氧化碳的锥形瓶中，可观察到的现象是__________，原因是 _________________________。
（2）使用装置②进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来，请你推测锥形瓶中的物质可能是________，滴管中对应的物质可能是_______________。
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