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    16．从“H、O、S、Ca、Na”中选择适当的元素按下列要求用化学用语填空：
    （1）常见的酸H2SO4；    
    （2）食品干燥剂CaO
    （3）带2个单位正电荷的阳离子Ca2+．

    分析 （1）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素，硫酸符合要求．
    （2）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，是常用的食品干燥剂，写出其化学式即可．
    （3）钙离子是带2个单位正电荷的阳离子，写出其离子符号即可．

    解答 解：（1）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素，硫酸符合要求，其化学式为：H2SO4．
    （2）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，是常用的食品干燥剂，其化学式为：CaO．
    （3）钙离子是带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为：Ca2+．
    故答案为：（1）H2SO4；（2）CaO；（3）Ca2+．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学就在我们身边，从化学的视角认识生活中的有关问题．
    （1）生活用水在净化过程中常用来吸附色素和异味的是活性炭．
    （2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的营养素是维生素．
    （3）燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切联系，通过对如图所示的分析，你发现可燃物燃烧不仅需要氧气，还需同时具备的条件是：温度达到着火点．
    （4）实验室现有失去标签的稀盐酸、氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠4种无色溶液．各取少量于四支试管中，分别向试管中滴入紫色石蕊试液．先被鉴别出来的两种物质是（填写化学式）：HCl和NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．环保石头纸的主要成分为碳酸钙，加入适量聚乙烯和少量胶合剂．
    【实验一】探究影响石头纸与盐酸反应快慢的因素
    （3）甲、乙两同学设计实验如表：
    甲乙
    实验过程
    现象试管①、②、③中产生气泡快慢的顺序为：①＞②＞③．
    分析结论
    Ⅰ碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；Ⅱ对比甲同学实验①②可知，化学反应的速度越快；
    和．
    Ⅲ对比甲同学实验（填实验序号）可知，反应物的接触面积越大，反应速率越．
    Ⅳ乙同学的实验中，应该连续记录的实验数据是
    【实验二】测定石头纸中碳酸钙的质量分数提示：石头纸中其他成分均不与盐酸反应，也不溶于水．
    （2）甲组同学：图Ⅰ为石头纸与稀盐酸反应的装置，图Ⅱ用于测量通常状况下CO2的体积．

    ①实验前首先要；②图Ⅱ装置中油层的作用是；③反应完成后，先调节量气管高度，使两侧液面相平（填具体操作），然后才能准确读得量气管中的CO2的体积．
    ④根据VCO2和ρCO2计算出CO2的质量，计算碳酸钙质量．
    （3）乙组同学：均匀称取四份样品分别和稀盐酸反应，用电子天平及有关装置，得出二氧化碳质量，实验数据记录如下表．
    第1份第2份第3份第4份
    取样品质量（g）6.256.256.256.25
    取稀盐酸的体积（mL）10.020.030.040.0
    产生气体的质量（g）0.881.762.20m
    通过对数据的分析和比较，回答下列有关问题
    ①在第3份样品的实验中，样品中碳酸钙完全反应了；②m的值为2.20．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用化学用语填空
    （1）氢氧根离子OH-；
    （2）氦气He；
    （3）硫酸中硫元素的化合价H2$\stackrel{+6}{S}$O4；
     （4）和  两种粒子构成的物质的化学式为Al2O3；
    （5）碘酒中溶剂的化学式C2H5OH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2016年3月份的两会呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题--雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A．选择自行车和公交车作为出行工具
    B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋
    C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧
    D．拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．西瓜榨汁B．灯泡通电发光放热
    C．木已成舟D．钢铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．日常生活中，我们会接触到很多的化学物质，请在氮气，碳酸氢钠，氢氧化钠，氧化铁，盐酸，二氧化碳中选择适当的物质的化学式及相应的化学用语填空．
    （1）人体胃液中帮助消化的主要物质HCl；
    （2）用来制作糕点的发酵粉成分之一NaHCO3；
    （3）写出炉具清洁剂的主要成分中包含的阴离子符号OH-；
    （4）铁锈的主要成分，并标出其中金属元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列有关物质的性质、用途等说法正确的是（　　）
    ①干冰用于人工降雨②石墨可作电极③氧气可用作燃料④氢氧化钙能改良酸性土壤⑤生活中可用氢氧化钠来除去炉具上的油污，也可治疗胃酸过多．
    A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑥D．①②④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．根据图1、图2回答问题：

    （1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是AD或CD（填序号）
    （2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是CE（填序号），反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点误差少；减少污染．
    （4）氯气溶入水显酸性，氯气能和碱性溶液反应，且氯气有毒，并有剧烈的刺激性，若吸入大量氯气，可中毒死亡，所以氯气直接排入大气中，会污染环境．尾气处理装置是H．（填“H”或“I”）

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