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13.下列推理正确的是(  )
A.化合反应的生成物只有一种.因此只有一种生成物的反应一定属于化合反应
B.Fe2O3能加快H2O2分解且反应前后质量和化学性质不变,所以Fe2O3是H2O2分解的催化剂
C.单质中只含有一种元素,因此只含有一种元素的物质一定属于单质
D.分子和原子都不显电性,因此分子和原子中都不含带电的粒子

分析 A、根据化合反应的概念解答;
B、根据催化剂的性质解答;
C、根据单质的概念解答;
D、根据物质的微观构成粒子解答.

解答 解:A、只有一种生成物的反应不一定属于化合反应,比如石墨和金刚石的转化不是化合反应,错误;
B、Fe2O3能加快H2O2分解且反应前后质量和化学性质不变,所以Fe2O3是H2O2分解的催化剂,正确;
C、只含有一种元素的物质不一定属于单质,比如氧气和臭氧的混合物,错误;
D、原子中含有带点的微粒,错误;
故选B.

点评 加强概念的理解和掌握是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液变为红色,该反应的化学方程式是CO2+H2O=H2CO3;加热后溶液呈紫色,该反应的化学方程式是H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑;盛装石灰水的瓶壁上常有一层白膜,这层白膜的成分主要是碳酸钙(填物质名称),生成该物质所发生反应的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.按如图装置制取二氧化碳,并试验它的性质,回答下列问题(B瓶中装紫色石蕊试液,C瓶中装澄清石灰水):
B瓶中的现象紫色石蕊试液变红色,化学方程式为CO2+H2O=H2CO3
C瓶中的现象澄清石灰水变浑浊,化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
D中的现象是下层蜡烛先熄灭、上层蜡烛后熄灭,此现象说明二氧化碳密度比空气大,二氧化碳不可燃也不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学兴趣小组的同学用如图所示实验装置探究气体制取,请回答下列问题.
(1)图中e、f仪器的名称:e试管,f长颈漏斗.
(2)用高锰酸钾制氧气,选用的发生装置A还需要改进地方是在试管口放一团棉花.
(3)用块状石灰石固体和稀盐酸溶液常温下制取二氧化碳气体时,用C装置(多孔隔板上方用来放块状固体)代替B装置的优点是可以控制反应的发生和停止该反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用D装置来收集生成的二氧化碳,气体应从g(填g或h)通入.
(4)实验室里采用D装置用排水法收集氧气,应如何操作先将集气瓶装满水,然后将氧气从h管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁.他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,将足量质量分数为10%的盐酸加入到12.5g水垢中,产生CO2气体的情况如图所示.
(1)从图中可以看出,12.5g水垢与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是3.3g.
(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.幼儿及青少年缺钙会得佝偻病和发育不良,因此.每日必须摄入适量的钙.如图是某补钙剂的部分说明.
(1)通常我们所说的“补钙”是补充钙元素(填“钙原子”“钙元素”或“钙离子”).
(2)碳酸钙(CaCO3)由三种元素组成.
(3)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量是100;钙元素的质量分数是40%;碳元素的化合价是+4.
(4)若按说明服用,每天至少可补充钙元素0.48g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某班同学分成甲、乙、丙三个小组分别按如图所示的实验探究质量守恒定律.

(1)甲组实验中硫酸铜溶液与铁钉反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,反应后天平保持平衡(填“左盘高”“右盘高”或“保持平衡”).
(2)乙组实验中,大家进行了两次称量,得到了如表所示的四组数据,其中有问题的两组数据是AD(填序号).
序号ABCD
盐酸与碳酸钠粉末反应前称量/g85.382.884.886.5
盐酸与碳酸钠粉末反应后称量/g85.380.683.287.8
(3)丙组同学的实验装置是对乙组同学实验装置的改进,你认为丙组同学能(填“能”或“不能”)成功地验证质量守恒定律;通过分析和对比乙、丙两组实验,你认为用有气体参加或有气体生成的化学反应来验证质量守恒定律时,应在密闭容器中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.天气闷热时,河里的鱼儿总喜欢在水面附近游来游去,这说明气体在水中的溶解度(  )
A.与温度有关B.与压强有关
C.与质量有关D.与以上因素均有关

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.水是人类及一切生物生存所必须的.是生命之源,人类生活离不开水.请回答以下问题:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、过滤和蒸馏等方法净化.其中除去沉淀的方法是过滤.
(2)硬水给生产和生活带来麻烦,常用煮沸的方法来降低水的硬度.

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