物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是 ( )
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C.固态二氧化碳可用于人工降雨——二氧化碳能与碱性物质反应
D.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作方法均正确的是
序号 | 物质 | 杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | H2 | HCl | 通过足量的NaOH溶液、干燥 |
B | Na2CO3溶液 | Na2SO4溶液 | 加入过量的Ba(NO3)2溶液,过滤 |
C | NaCl固体 | 细沙 | 加入足量的水溶解,过滤 |
D | 铁粉 | Fe2O3 | 加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据你所学过的化学知识,判断下列说法错误的是
A.我们使用的铅笔笔芯是金属铅制成的
B.温度计中的水银不是银,是金属汞
C.干冰不是冰,是固体二氧化碳
D.纯碱在物质分类中不是碱,是盐
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中A、B、C、D粒子共表示 种元素。
(2)A、B、C、D中表示的阳离子与阴离子所形成的化合物的化学式为 。
(3)D中x = 。
(4)E中银元素原子的质子数为 ,一个银原子质量是一个碳12原子质量的
倍。
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科目:初中化学 来源: 题型:
控制变量法是实验探究的重要方法。利用下列图所示实验不能实现探究目的是( )
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
请结合下图回答问题:
(1)写出标号仪器②的名称____________。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用的发生装置是_______(填字母编号),写出该反应的化学方程式____________________。
(3)用B、D装置组合可制取某种气体,写出制取该气体的反应化学方程式_________。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,常选用装置B或装置C,C与B相比较,其优点是__________________________,选用的收集装置为_____________(填字
母编号)。
(5)工业常需分离H2、CO2的混合
气体,某同学采用如下图所示的装
置也能达到分离该混合气体的目的。
操作步骤如下:
①关闭活塞B,打开活塞A,
通入混合气体,可收集到_____气体。
②然后_________________(填操作),
又可收集到另一种气体。
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科目:初中化学 来源: 题型:
食品的包装袋内常放入一小包干燥剂,其主要成分为生石灰,干燥袋上都有“请勿食用”字样。
(1)“请勿食用”是因为干燥剂食用后,对人体有 作用。
(2)写出干燥剂的主要成分吸水过程中发生反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列做法是为了把化学反应变慢的是 ( )
A.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气 B.面团发酵时放在温热处
C.某些食品密封包装时充入氮气 D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋
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