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12.2016年3月22日是第二十四届“世界水日”.下列说法正确的是(  )
A.自然界的水都是纯净物
B.生活中通过煮沸水可以降低水的硬度
C.水(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子组成
D.水电解时所生成氢气和氧气的质量比为2:1

分析 硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏.水(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子组成错误,水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比是1:8.

解答 解:A、自然界的水中都含有可溶性杂质和不溶性杂质,都属于混合物,不是纯净物,故选项错误;
B、降低水的硬度的方法是:在生活中是加热煮沸,在实验室中是蒸馏,故选项正确;
C、水(H2O)是由2个氢原子和1个氧原子组成错误,水是由氢元素和氧元素组成的,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的;故选项错误;
D、水电解时所生成氢气和氧气的体积比为2:1,质量比是1:8,故选项错误;
故选B

点评 本考点属于结合课本知识的信息,也体现了性质决定用途,用途反映性质的理念.还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分,一定要加强记忆,综合应用.本考点主要出现在填空题和选择题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.澳大利亚科学家发现了春天新材料“碳纳米泡沫”,每个泡沫含有约4000个碳原子,在低于-183℃时,泡沫具有永久磁性.下列关于“碳纳米泡沫”叙述正确的是(  )
A.它是混合物B.它和金刚石的性质完全相同
C.它是碳单质D.它是一种新型的有机合成材料

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.在学习化学的过程中,总结规律要严谨、全面、科学.下列总结出的规律符合这一要求的是(  )
A.酸性溶液中一定含有氢离子
B.质子数相同的粒子一定是同种元素的原子
C.一定温度下的浓溶液一定是饱和溶液
D.有单质生成的反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观示意图.下列对图示反应理解中,不正确的是(  )
A.图中单质的化学式为N2
B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物
D.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.请结合如图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a分液漏斗  b试管
(2)给A装置试管里的固体物质加热时,应先预热,然后集中加热盛有药品的部位
(3)氢气是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小的气体.实验室常用稀硫酸和锌粒制取氢气,因为反应物是固体和液体和反应条件是常温,所以发生装置应选用A.收集氢气时,使用C的方法收集到得气体比较纯净.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )
A.图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
B.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物
C.该反应说明原子在化学反应中可再分
D.该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图分别是有关二氧化碳制取、干燥,收集和性质检验的装置图.请回答下列问题:

(1)四幅图中错误的是C(填字母序号).
(2)请写出装置A中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)如果实验室用装置A制取氧气,其反应的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用B装置干燥二氧化碳时,利用了浓硫酸的吸收性.
(5)用D装置验证二氧化碳的性质时,反应现象是溶液由紫色逐渐变红.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.现有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几种组成.现做如下实验:①取少量粉末,加水溶解得无色溶液;②另取少量粉末,滴加稀盐酸,无明显现象.请回答:
(1)由实验①可确定原粉末一定没有CuSO4,由实验②可确定原粉末中一定没有Na2CO3
(2)为进一步确定原粉末的组成,另取少量粉末按如图所示进行实验.(每步所加试剂均不同)
原粉末的成分是硫酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示.下列说法正确的是(  )
A.图中c点所示溶液呈碱性
B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2S04和NaOH
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D.由b点到c点的pH变化,是由于在发生中和反应而产生的

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