学校运动会上短跑项目“发令枪”里的火药成分为KClO3,MnO2和红磷,当扣动扳机时,①撞针撞击火药,产生热量使CKlO3分解产生O2②并引燃红磷产生白烟.
(1)试分别写这两步反应的符号表达式;
(2)某同学在实验室用加热氯酸钾的方法制取氧气时,发现实验室的二氧化锰用完了,于是他在氯酸钾中掺入少量的高锰酸钾,最终也能使氯酸钾分解的速率加快,请说明原因.
【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;实验室制取氧气的反应原理.
【专题】化学用语和质量守恒定律;空气与水.
【分析】(1)根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷进行分析;
(2)根据高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰可以加快氯酸钾的分解速率进行分析.
【解答】解:(1)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;4P+5O22P2O5;
(2)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,二氧化锰可以加快氯酸钾的分解速率.
故答案为:(1)2KClO32KCl+3O2↑;4P+5O22P2O5;
(2)高锰酸钾分解产生了二氧化锰,二氧化锰可以加快氯酸钾的分解速率.
【点评】本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:
化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是( )
A.配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小
B.粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低
C.测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果
D.用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果
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科目:初中化学 来源: 题型:
固体物质受热变为气体,这种变化( )
A.一定是物理变化
B.可能是物理变化,也可能是化学变化
C.一定是化学变化
D.既不是物理变化,也不是化学变化
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图装置常用来测定空气中氧气的含量.下列对该实验的认识中不正确的是( )
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.燃烧匙中的红磷不可以换成细铁丝
C.该实验可说明N2难溶于水
D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述错误的是
A.分子、原子和离子都能直接构成物质
B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子如果得到或失去电子就变成离子
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科目:初中化学 来源: 题型:
二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性质的是( )
A. 二氧化碳能用作灭火器 B. 干冰能用于人工降雨
C. 二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D. 二氧化碳用作气体肥料
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科目:初中化学 来源: 题型:
“中东有石油,中国有稀土”,稀土是重要的战略资源.如图是稀土元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是( )
A.原子序数为58 B.铈元素属于非金属元素
C.元素符号为Ce D.相对原子质量为140.1
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是( )
A.该元素原子的质子数为14
B.该元素属于非金属元素
C.该元素一个原子的原子核外有14个电子
D.该元素的相对原子质量为28.09g
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